【如如】評論
26.皮亞傑認知發展理論中，嬰幼兒經由感官、肌肉與環境交互作用，反應由外界所引導。此時期稱為 (A)具體運思時期 (B)運思準備期 (C)形式運思期 (D)感覺動作期。這答案是B耶!!!!正確到底是???
【lee li ping】評論
一、感覺動作期(從出生至一歲半) 透過感官和肌肉來和環境交互作用，稱為感覺動作期(sensorimotor stage)。在此階段的嬰兒能夠發展出知覺、有觸摸和移動的能力。早期階段尚沒有物體守恆(conservation of object)的概念，只要物體離開其視線，便以為它不再存在。到本階段後半時，嬰兒就會有物體守恆的觀念。他會要別人找出離開他視線的物體。除了物體守恆觀念外，這時期嬰兒會建立簡單的時間和空間的觀念，這一階段的認知發展為此後認知發展的基礎。 感覺動作期的特徵: 反應由外界刺激所引導。（刺激－反應） 除了說名字外，還不會說話。 經由動作進行思考歷程。 能知覺和辨認物體。 這階段的後期，能分辨父母，能分辨不同的動物。 這階段的後期，能初步知道方向和目的。 尚對於時間知覺，只限於現在。 空間知覺，只限於目前的空間部分。