題庫堂
檢索
題庫堂
首頁
數學
英文學習
政治學
統計學
經濟學
藥理學
中醫藥物學
財政學
法學知識
公共行政
警察學
BI規劃師
財務管理
公共衛生學
工程經濟學
電力電子學
當前位置:
首頁
246 物體自由下落時,其位能與動能之和 (A)減少 (B)增加 (C)不變 (D)漸增加再減少
問題詳情
246 物體自由下落時,其位能與動能之和
(A)減少
(B)增加
(C)不變
(D)漸增加再減少
參考答案
答案:C
難度:適中0.619048
統計:A(3),B(5),C(13),D(0),E(0)
上一篇 :
329 一鋼板承受雙軸向應力,σx = 160MPa,σy =-80MPa,則此鋼板在θ = 30°方位之剪應力約為若干? (A)104 (B)52 (C)208 (D)26 MPa
下一篇 :
339 板寬4cm,板厚1cm之兩塊鋼板,以一直徑2cm之鉚釘搭接。並承受7000kg之拉力,若鋼板所產生之最大拉應力為σt,鉚釘所產生之剪應力為τ,則 (A)σt=3500kg/cm2,τ=2229
資訊推薦
66.生活課程是低年級課程的重大改變,下列哪一項不是它的重要精神?(A)統整自然與生活科技、藝術與人文、社會(B)是全新的組合(C)強調主題軸的學習(D)重視教材綱要(E)透過具體活動來實施。
4、下面哪一部書是中醫理論的集大成之作(A)本草綱目(B)傷寒論(C)內經(D)難經。
29.下列對成就動機(achievement motivation)的敘述,何者正確?(A)成就動機越低的人越努力避免失敗(B)越簡單的作業越能激發學習者的成就動機(C)學生的努力程度和成就動機的強度
96.掌理公私立學校增班設校事宜,為教育局哪一單位的主管業務?(A)學務管理課(B)國民教育課(C)體育保健課(D)社會教育課
321 鉚釘接頭強度可分為三種,即剪力強度Ps,壓力強度Pc,張力強度Pt,若Pt > Pc > Ps,則該接合強度為 (A)Pt (B)Pc (C)Ps (D)2Ps 。
51.實驗者有系統的操弄某一變項,然後觀察此一系統的改變對另一變項的影響,此時實驗者所操弄的變項屬於: (A)自變項 (B)依變項 (C)中介變項 (D)相關變項。
325 當延性材料之試桿作拉力試驗斷裂時,其斷裂面與桿之軸向成45°之交角是因為延性材料之什麼強度較差之故 (A)抗拉強度 (B)抗壓強度 (C)抗剪強度 (D)抗彎強度 。
330 下列敘述何者錯誤? (A)E與幾何形狀無關 (B)E與應力大小有關 (C)一般金屬之μ介於0.25~0.35間 (D)G與幾何形狀無關。
334 脆性材料受壓應力而破壞時,其斷裂面與橫斷面呈 (A)30° (B)45° (C)60° (D)75°
250 一螺旋壓縮彈簧受到120N之壓縮負荷作用時,其總長度縮短為100mm,而當負荷變成200N時,其總長度變為80mm,此彈簧之彈簧常數K為多少N/mm?(A)0.4 (B)1.2 (C)2.5
80.「君之視臣如手足,則臣視君如腹心;君之視臣如犬馬,則臣視君如國人;君之視臣如土芥,則臣視君如寇讎。」這一段是下列何人的言論?(A)孟軻(B)荀況(C)墨翟(D)韓非
64.重視領導者扮演協助者和促進者角色,提昇成員自我調適和解決問題能力,是哪種領導理論?(A)融合領導 (B)催化領導 (C)教學領導 (D)課程領導
25.教師定期更換教室的教材教具以維持幼兒學習的好奇心,並提高學習效率。這是屬於下列哪一種「教─學環境向度」?(A)開放─封閉 (B)單純─複雜 (C)介入─退隱 (D)高活動量─低活動量
30.下列有關現行國民中小學課程綱要的精神,何者有誤?(A)以課程綱要取代課程標準 (B)以基本能力替代課程目標(C)鼓勵學校本位課程發展 (D)減少學科中心的教學
233 彈簧A的彈簧常數為彈簧B的2倍,當彈簧A拉長20mm,彈簧B拉長10mm時,彈簧A所儲存的彈性位能是彈簧B的幾倍? (A)4 (B)8 (C)2 (D)1
43.人格的三個成分包括:本我(id)、自我(ego)及超我(superego),此一觀點是來自:(A)佛洛依德(Freud, S.) (B)艾瑞克森(Erikson, E.H.)(C)史金納(Ski
238 一水平力持續作用於一重量為10kg之物體摩擦不計,使其沿力的方向移動4m,且又使此質量獲得40cm/sec2之等加速度,則 (A)此物體作功16焦耳 (B)此物體作功1.6焦耳 (C)此物體之
242 動能與其速度大小 (A)成正比 (B)成反比 (C)平方成正比 (D)平方成反比
335 某元素承受雙軸向應力作用,X方向應力為1000kg/cm2,Y方向應力為400kg/cm2,則其最大剪應力為? (A)300 (B)500 (C)600 (D)700 kg/cm2
251 普通狀況下,材料受拉伸或壓縮,楊氏係數E = 應力/應變,此式適應之範圍須於 (A)比例限度以內 (B)屈服點以內(C)極限強度以內 (D)破壞應力以內
50.小陳內心裡喜歡佳佳,可是表現在外卻常常嫌棄佳佳,請問下列哪一個心理分析的名詞最能夠解釋這個現象?(A)合理化作用 (B)壓抑情結 (C)戀母情結 (D)反向作用。
31.以下何者不是人本主義教學所著重的?(A)情感(B)自我概念(C)知識記憶(D)人際溝通
50.有關「SWOT」教育行銷策略,其中的T代表:(A)訓練(training)(B)教學(teaching)(C)技術(technique)(D)威脅(threats)。
32.治國是國中導師,家長希望他能多給學生考試,以提升學業成績,而他的學生卻希望不要時常考試,請問治國這種感受期待與要求不一致的現象,較符合下列哪一個概念?(A)角色模糊(role ambiguity
234 196N重之物體,靜止於一光滑水平面上,若施以60N之水平力,使作水平直線運動,則該力在4秒內所作之功為 (A)2880焦耳 (B)1440焦耳 (C)720焦耳 (D)360焦耳