【shut up!】評論
我查到論文是沒提到題目的學者 但是卻有相關內容教授社交技巧：社交技巧課程的目的在強化學生的社會適應能力和社會勝任（Stephens，1977），使學生在教室的學習活動成為獨立的學習者，並增進其同儕接納，協助反社會行為異常兒童習得社交技巧，改善其同儕互動與人際關係。資源教師教授社交技巧的單元目標，可以先從家長、導師進行訪談，或做行為觀察評量表，作為社交技巧教授的依據，才會切中需求，不致於資源教師、導師、家長各彈各的調。社交技巧訓練的方式包括：（一）示範：透過同儕、卡通影帶或繪本提供正確的社交行為。（二）角色扮演：透過布偶或設計現實情境，進行結構性的角色扮演，使得學生習得適當的社交技巧。（...
【莊哲宜】評論
所以答案應該是B嗎????
【Yu Shan Chang】評論
可惡!!明明寫B怎麼跳到A去 <
【沈爭貞】評論
回饋一定是放最後執行...刪去法 可得B選項且每件事會先看人示範再自己實際演練（我的記法）