問題詳情

53 教育部為配合高中職多元入學制度之推動,應辦理何種測驗以檢視學生學習成效,作為入學之參據?
(A)國民中學基本學力測驗
(B)國民中學學科成就測驗
(C)國民中學統合能力測驗
(D)國民中學多元能力測驗

參考答案

答案:A
難度:非常簡單0.940397
統計:A(142),B(0),C(2),D(3),E(0)

用户評論

【用戶】政毅郭

【年級】大一下

【評論內容】民國102年已廢除,現為:國中教育會考

【用戶】政毅郭

【年級】大一下

【評論內容】民國102年已廢除,現為:國中教育會考

【用戶】【站僕】摩檸Morning

【年級】國三下

【評論內容】原本題目:53 教育部為配合高中職多元入學制度之推動,應辦理何種測驗以檢視學生學習成效,作為入學之參據?(A)國民中學基本學力測驗(B)國民中學學科成就測驗(C)國民中學統合能力測驗(D)國民中學多元能力測驗修改成為53 教育部為配合高中職多元入學制度之推動,應辦理何種測驗以檢視學生學習成效,作為入學之參據?(A)國中教育會考 (B)國民中學學科成就測驗(C)國民中學統合能力測驗(D)國民中學多元能力測驗

【用戶】政毅郭

【年級】大一下

【評論內容】民國102年已廢除,現為:國中教育會考

【用戶】【站僕】摩檸Morning

【年級】國三下

【評論內容】原本題目:53 教育部為配合高中職多元入學制度之推動,應辦理何種測驗以檢視學生學習成效,作為入學之參據?(A)國民中學基本學力測驗(B)國民中學學科成就測驗(C)國民中學統合能力測驗(D)國民中學多元能力測驗修改成為53 教育部為配合高中職多元入學制度之推動,應辦理何種測驗以檢視學生學習成效,作為入學之參據?(A)國中教育會考 (B)國民中學學科成就測驗(C)國民中學統合能力測驗(D)國民中學多元能力測驗