資訊推薦

• 18.老師對學生說：「如果書面報告寫得很好，可以免除下次的小考」。請問，這種做法屬於下列何者？(A)懲罰(punishment)(B)負增強(negative reinforcement)(C)正增強
• 20.「讓學習者自行創造對學習主題的知識理解」，這種教學主張比較接近下列哪一種理論？(A)擬情理論(B)行為理論(C)建構理論(D)態度理論
• 21.將學校學習場合視為解決生活中真實問題的實驗室，強調學習者透過各種真實事物或事件的思考，運用各種舊有的學習經驗，解決所面臨的各種問題。請問，這種做法比較接近下列哪一種教學理論的主張？(A)皮亞傑(
• 22.小英讀到課本上有關原住民歲時祭儀的單元，其中提到阿美族有豐年祭、賽夏族有矮靈祭，因此請教老師這兩種祭典的差別。老師並未直接答覆，而是請賽夏族的大雄回答該問題。這種提問方式屬於下列哪一種技巧？(A
• 23.李老師想要在一群個別差異很大的學生之間，達成一致性的教學目標，他應使用以下哪一種方式較合適？(A)直接式教學(direct instruction)(B)間接式教學(indirect instr
• 24.學生對學習情境的解釋及其採取的適應策略，息息相關。有些學生往往在新單元教學不久後就表示：「那太難了！」或「這不是我拿手的！」。請問，下列何者最適合用來描述這些學生所採取的適應策略？(A)工作取向
• 25.李老師在進行班級經營時，當學生出現教師期望的良好行為，即給予記點加分，以兌換其喜歡的增強物。請問，教師的這種做法，比較接近下列哪一種的獎賞類型？(A)社會性的獎賞(B)活動性的獎賞(C)代幣式的
• 26.依據電腦輔助教學的設計方式，學習者以先前熟練的技術來解決一個挑戰性的難題。學習者須檢視所呈現出的資料或訊息，清楚界定其範圍，提出合理假設，依據呈現資料驗證假設，並提出答案。請問，這是下列哪一種電
• 27.班級經營成功與否，與教師的管教態度有關。請問，下列哪一種教師的說法較為正向？(A)「老師希望了解作業遲交的原因，也希望小老師可以幫忙督促」(B)「小義同學，你如果不是不舒服，就坐好，上課時不要趴
• 28.吳老師上英語課時，教導「附屬子句」(subordinate clauses)的用法，學生精熟後，距下課還剩約15分鐘。為了運用剩餘時間，吳老師繼續講解這項主題，但學生卻顯得興趣缺缺，並開始交頭接
• 29.進行試題分析時，有關難度( P )與鑑別度( D )的解釋，及二者間之關係，下列敘述何者正確？(A)難度與鑑別度兩者並無相關(B)鑑別度出現負值，代表題目太過容易(C)難度越趨近於0，鑑別度亦趨
• 30.周老師說：「考試範圍一樣，但學生在不同試卷中測得的百分等級卻差這麼多，到底要相信哪一次的成績？」從周老師的問話，我們可推論這種測驗具有下列哪ㄧ特性？(A)類化係數不佳(B)複本信度不佳(C)折半
• 1.對於人類白血球組織抗原(human lekocyte antigen,HLA)的描述,列何者正確?①HLA antigens位在人類第九對染色體的短臀上②HLA完全相同的腎移植可以得到比較好的預後
• 1、擲三個硬幣，出現三正面可得 24 元，二正面可得 16 元，一正面可得 8 元，為了公平起見，出現三反面時，應賠多少元？(A) 40 (B) 48 (C) 72 (D) 80 (E) 96 元
• 13. 在NH3, HCN, CO2, NO2 等分子中，其形狀為直線者共有幾個？(A)0 (B) 1 (C) 2 (D) 3
• 14. 下列有關蛋白質結構之敘述，何者不正確？(A)雙硫鍵可提供分子間之重要的作用力(B)氫鍵可穩定蛋白質之α-helix 結構(C)蛋白質在水中時，其非極性官能基往往裸露於蛋白質之表面(D)加熱可破
• 15. 下列何項敘述可解釋離子錯合物 ( complex)為無色?(A)  為順磁性(paramagnetic)(B) 的d軌域分裂，使其可吸收所有波長的可見光(C)  為 的離子，所以無法吸收可見
• 102.新竹縣明新科技大學位於湖口鄉新興路。(A)O(B)X
• 103.新竹縣立體育場位於新竹縣竹北市福興東路一段。(A)O(B)X
• 104.新竹縣青少年福利服務中心位於竹東鎮。(A)O(B)X
• 105.新竹縣教育局家庭教育中心位於竹北市縣政二路。(A)O(B)X
• 106.新竹縣橫山民俗文物館位於橫山鄉內灣大同路。(A)O(B)X
• 107.新竹縣橫山圖書館位於橫山鄉新興街。(A)O(B)X
• 108.新竹縣獅頭山管理站位於峨眉鄉。(A)O(B)X
• 109.中央健康保險局北區分局新竹縣聯絡辦公室竹北市縣政九路。(A)O(B)X