【用戶】Stephanie
【年級】大二上
【評論內容】*實驗研究:變項之間的因果關係ex.了解教學方法(因)對學業成績(果)的影響，乃設計「啟發教學法」與「傳統教學 法」進行教學，於一段時間後，測量學業成績，並比較優劣 ex.資訊(因)融入數學科(果)的教學效果*相關研究:變項之間的關係程度(正相關/負相關)ex.小迪最近將要開始蒐集獨立研究的資料，他要研究的是校園中的 噪音與學生學業成績間的關係*行動研究:解決學生在教學現場所發生的問題ex.陳老師對班上數學科的學習成效感到不是很滿意，他可能用什麼樣的研究方法以 求改進？以上例子為實際考古題:...