【蘇育彰】評論
三個來源（學生、社會、學科） → 暫時性 → 兩道濾網（教育哲學、教育心理學）→ 精確教學目標 → 選擇 → 組織 → 指導 → 評鑑http://geniitwo18.pixnet.net/blog/post/27080593
【Hsiao Yun】評論
比較：(1)課程設計模式之一~目標模式(Bobbit，Tyler)之目標需經過哪兩道濾網篩選?哲學和心理學(2)Herbart將哪兩門學問帶入教育學的領域，使教育得以科學化?心理學(方法)和倫理學(目的)(3)Dewey的道德學說~生長倫理學，強調思考倫理學問題，必須兼顧?心理學和社會學
【Viva Lin】評論
泰心哲赫心倫（好心人）
【108考上正式教師！！！！】評論
泰心哲赫心倫（好心人）