【yamoler Teac】評論

Oa.減少個人情緒反應Xb.善用體罰 Oc.確實依據規定處理， 態度要堅定一致Xd.一再強調不當行為不可觸犯，避免幼兒犯規。依據《幼稚園課程標準》之規定，教學活動之實施通則包括：（一）教師行為1. 教師在教學前應依實際需要，編訂單元教學計畫。2. 教師在每一單元教學前，應布置適當的環境，準備充足的教具或實物，以引起幼兒學習動機和興趣。3. 教師要熟悉教學內容，對於實驗性或示範性教材，必須於教學前事先實驗過，證實無誤方能使用。4. 教師教學時，應注意各該單元教學目標的達成，對於態度、情感、興趣、是非觀念的培養及知識概念、動作技能的學習亦應同時重視。5. 教師對於幼兒的生活狀況、個性、好惡、習慣及在家庭中的地位等都須有所了解，並隨時記錄特殊行為現象，以為施教和輔導之參考。6. 教師對幼兒不可要求有同等程度的表現，不作幼兒與幼兒間的比較，只要幼兒對園內生活有興趣，在活動進行中能盡力而為，各種作業在比較下有進步者，都應予以重視並給予讚許。7. 教師對幼兒良好習慣的養成，必須要有一貫方針，從基本開始，在日常生活中隨時輔導，不斷重覆與練習，在養成過程中，教師要有耐心與愛心，當幼兒有好的表現時要給予讚賞，期以培養自動學習的精神。8. 教師必須以身作則，注意自己的言行態度，並讓幼兒透過教師的認定與否定，慢慢區分是非善惡的觀念。9. 教師應以真誠態度對待幼兒，並有寬容性，接納每一位幼兒的獨特個性。10. 教師處理幼兒行為問題應公正合理，態度要前後一致。https://www.naer.edu.tw/ezfiles/0/1000/attach/32/pta_5452_6681205_23798.pdf

【綠豆泥】評論

依幼兒教保及照顧實施準則 第3條教保服務...

【蝦皮:教育學程考題彙編】評論

Oa.減少個人情緒反應☆☆.★★★★ ☆☆....