【評論主題】16.下列選項中的成語，何者具有貶義？(A)老驥伏櫪 (B)鳶飛魚躍 (C)蚍蜉撼樹 (D)探驪得珠。
【評論內容】
(A)老驥伏櫪--好馬雖老了，伏在馬槽邊，仍想奔跑千里的路程。比喻年雖老而仍懷雄心壯志(B)鳶飛魚躍--鳶飛魚躍指鷹在天空飛翔，魚在水中騰躍。比喻萬物任其天性而動，各得其所(C)蚍蜉撼樹--指大螞蟻妄圖以自我之力去搖動大樹。比喻不自量力(D)探驪得珠--驪龍棲息深淵中，欲取得驪珠，必須潛入深淵，待驪龍入睡後，再俟機竊取。後引申為寫作文章能抓住重點，深得題旨的精髓
【評論主題】13.「甲、『椿萱並茂』用於賀新婚 乙、『弄瓦徵祥』用於賀生女 丙、『杏林春暖』用於賀學校校慶 丁、『里仁為美』用於賀遷居 戊、『作育菁莪』用於賀教育界」。上列是日常生活 中常用的題辭，用法正確的選項
【評論內容】
椿萱並茂--香椿和萱草均長得很茂盛。比喻父母都健在
杏林春暖--稱頌醫生的仁心仁術，如春日的溫煦
【評論主題】31〈醉翁亭記〉：「環滁皆山也。其西南諸峰，林壑尤美。望之蔚然而深秀者，瑯琊也。山行六七里，漸聞水聲潺潺，而瀉出於兩峰之間者，釀泉也。峰回路轉，有亭翼然臨於泉上者，醉翁亭也。」此段所運用的寫作技巧為何
【評論內容】
(A)直鋪法(未找到直舖法，故用直...
【評論主題】24「物之生也，若驟若馳，無動而不變，無時而不移。何為乎？何不為乎？固將自化。」這段話比較接近先秦那一家的思想？(A)儒家(B)道家(C)法家(D)墨家。
【評論內容】
★★★★，★★★★，★★★★★，...
【評論主題】32 下列選項何者兼列於金聖歎「天下六才子書」與李漁「四大奇書」之中？(A)《金瓶梅》 (B)《西廂記》 (C)《三國演義》 (D)《水滸傳》。
【評論內容】
★★★★★★★★★★★★★（1608★—1661...
【評論主題】20 十二年國民基本教育課程依據全人教育之理念，配合知識結構與屬性、社會變遷與知識創新及學習心理之連續發展原則，將學習範疇劃分為八大領域，下列何者非屬之？(A)健康與體育領域 (B)人文領域 (C)科
【評論內容】
口訣：一直射箭與種棵樹
(一) 藝術與人文 (直) 自然科學 (射) 社會 (箭) 健康與體育 (與) 語文 (種) 綜合 (棵) 科技 (樹) 數學
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【評論主題】30 「傑閣矗山隈，鑿險通幽，氣淩霄漢三千丈。雲衢連海市，開天闢地，利薄蓬瀛億萬年」，此聯適用於何觀光景點？(A)赤崁樓 (B)太魯閣 (C)日月潭 (D)億載金城。
【評論內容】《伏嘉謨聯集》伏嘉謨，生於1912年，湖...
【評論主題】27下列有關臺灣俗諺的意思，何者為非？(A)日頭赤炎炎，隨人顧生命——生死有命，富貴在天(B)芥菜不割不成欉——玉不琢不成器(C)千金買厝，萬金買厝邊—— 里仁為美(D)講一個影，生一個子——穿鑿附會
【評論內容】日頭赤炎炎，隨人顧生命☆☆說明：...
【評論主題】26今有一小說片段云：「汝引五百軍，都扮作六丁六甲神兵，鬼頭獸身，用五彩塗面，妝作種種怪異之狀；一手執繡旗，一手仗寶劍；身掛葫蘆，內藏煙火之物，伏於山傍。待木牛流馬到時，放起煙火，一齊擁出，驅牛馬而行
【評論內容】「汝引五百軍，都扮作六丁六甲神兵，鬼頭獸...
【評論主題】13 學校課程中如重視新移民的原生文化，以展現多元文化的精神，主要在落實何種層面的教育政策？(A)教育機會均等 (B)社會化 (C)社會階層化 (D)選擇與分配
【評論內容】
(A)教育機會均等
★★★(2000)...
【評論主題】23 湯顯祖的《牡丹亭》堪稱明人傳奇第一，至今仍在舞臺上搬演，下列選項中，何者 和《牡丹亭》無關？(A)「紫釵」、「品花」(B)「拾畫」、「叫畫」(C)「離魂」、「尋夢」(D)「遊園」、「驚夢」。
【評論內容】《牡丹亭》，原名《還魂記》，又名《杜麗娘...
【評論主題】4 布魯姆(B.S. Bloom)等人所提出的認知領域教學目標不包括下列何者？(A)記憶 (B)評鑑 (C)組織 (D)分析
【評論內容】布魯姆(Bloom)等人在1960年提出認知領域(Cognitive Domain)的教育目標分類表，將認知領域的教學目標的類別，由最簡單到最複雜，由具體到抽象，排成六個層次依序為知識(Knowledge)、理解(Comprehension)、應用(Application)分析(Analysis)、綜合(Synthesis) 評鑑(Evaluation)每一個較簡單的類別都是想掌握下一個較複雜的類別的先決條件。
【評論主題】6為平衡城鄉教育發展差距，給予弱勢不利地區較多經費補助，符合何種公平？(A)水平公平 (B)齊頭式公平 (C)垂直公平(D)假公平
【評論內容】
(A)水平公平
指每位學生均獲得相等的教育資源，對同等特性者給予同等的對待，這是最早受到一般人肯定的公平原則。(B)齊頭式公平
是一種不管個人背景與基礎之不同，卻制訂統一規則來適用全體的方式，表面上看似乎大家都一樣很公平，實際上它卻是一種「假平等」(C)垂直公平
指差別特性者給予差別的對待，換言之，垂直公平係依個人、家庭或地區的不同特性，給予不同的待遇。(D)假公平
所謂假公平，不分個人努力與收獲多寡，一律求其分配平等，亦即齊頭式的公平
【評論主題】5下列哪一策略較符合用來提升學生自信水準？(A) 不斷探究失敗的原因(B)提升學生學習任務的難度 (C)跳躍性規劃學習進程 (D)肯定過去的成功經驗
【評論內容】(A)不斷探究失敗的原因 亞洲孩子會害...
【評論主題】8.吳錫麟〈書信一則〉：「得手書，知天上石麟，已如彩雲一片，飛墜君家矣。想接武而 起者，尚未有艾，肯堂肯構，不患無人，特患弄璋書，笑破阿翁口耳。尊作謹依韻奉和。 它日返里，顧乃郎頭角崢嶸，尚須償我
【評論內容】
「得手書，知天上石麟，已如彩雲一片，飛墜君家矣。想接武而 起者，尚未有艾，肯堂肯構，不患無人，特患弄璋書，笑破阿翁口耳。尊作謹依韻奉和。 它日返里，顧乃郎頭角崢嶸，尚須償我湯餅債也。堂上二老人想益康健，含飴弄孫，樂 何如之！郵便奉賀，望恕草草。」
【評論主題】10. 佑佑喜歡畫畫，畫的人物以蝌蚪人為主，根據羅恩菲爾德(Viktor Lowenfeld)的兒童繪畫發展階段觀點，這是屬於哪一個階段？(A)圖式期(B)命名塗鴉期(C)前圖式期(D)隨意塗鴉期
【評論內容】
最廣泛被應用的是美國學者羅恩菲爾德（Viktor Lowenfeld）的學說。
1. 塗鴉期 0~2歲⊙這一時期的線描是從無意識當中所產生出來的。是一種手臂反覆的運動結果。做為圖畫的話，那是沒有意義的。⊙塗鴉期的發展：1.點錯畫－亦即用蠟筆、粉蠟筆，叩敲紙面亂打點子。2.橫線錯畫－單搖動手腕，而描畫橫線。3.縱線錯畫－開始能夠使用肘臂，而由上向下，描畫縱線。4.圓形錯畫－手臂的活動稍微進步，開始能夠描畫圓型，不久也就能描畫波浪形的線條。
2. 象徵期 2~2.5歲⊙從手臂運動方面的興趣，而向視覺方面的感受發展。⊙就是單單描畫幾條線條，他也會給它起個名字而自得。3. 前圖式期 2.5~4歲⊙在象徵期，所描畫出來的東西，如非經其解釋，不知畫些什...【評論主題】37.一理是就讀文昌國中的男學生，【圖丙】為一理家的成員名單。據此資料，一理家的性別比與扶養比分別為多少？ (A)性別比為60，扶養比約為166% (B)性別比為60，扶養比為100% (C)性別比
【評論內容】一理家中5男3女 5/3*100=166...
【評論主題】25.1930 年的霧社事件引起日本國內及國際的關注，事件後日本殖民政府重新調整對原住民的統治政策。以下敘述，何者錯誤？ (A)深山原住民被迫遷徙到低海拔地區 (B)對原住民改採更高壓的統治 (C)倖
【評論內容】在『理蕃政策原議』中，強調「理蕃」政策的...
【評論主題】40. 阿雲在佳成紡織廠上班，她覺得廠內工作條件不佳，想要爭取改善，那麼她應該參加下列哪個團體較為適合？ (A)農會 (B)商會 (C)同業公會 (D)工會。
【評論內容】(A)農會--農漁會是台灣最重要的農民團★，...
【評論主題】31. 小秀以「社會互動的形式──交換」為題上臺報告，他應會舉出下列哪項事例？ (A)同學同心協力一起打掃教室 (B)七年三班參加班際籃球比賽 (C)宣宣支付200元買了一本剛出版的新書 (D)阿華和
【評論內容】社會的定義狹義的社會，也叫「社群」，可以...
【評論主題】2. 臺灣近年來設立許多養生村、護理之家及安養中心，主要和何種人口現象相關？ (A)高齡化 (B)少子化 (C)都市化 (D)工業化。
【評論內容】養生村、護理之家及安養中心皆是以照........
【評論主題】48、幼兒園每日應提供幼兒進行出汗性大肌肉活動時間為？(A)30分鐘以上 (B)1小時以上 (C)1小時30分鐘以上 (D) 2小時以上
【評論內容】在幼兒期提供幼兒足夠身體動作學習的經驗，...
【評論主題】47、媽媽針對幼兒小雄能好好收玩具，沒有再丟玩具，就稱讚小雄進步了，知道要好好愛惜玩具，並給他一個大大的擁抱。請問媽媽採用下述何種行為改變技術？(A)物質性增強物 (B)社會性增強物 (C)活動性增強
【評論內容】正增強的種類： 1. 具體的增強物 2. ...
【評論主題】45、教保服務人員輔導幼兒行為問題的原則有？ a.減少個人情緒反應 b.善用體罰 c.確實依據規定處理，態度要堅定一致 d.一再強調不當行為不可觸犯，避免幼兒犯規。(A) abcd (B) acd (
【評論內容】依幼兒教保及照顧實施準則 第3條教保服務...
【評論主題】41、實施多元文化教育可讓來自不同文化背景的幼兒，塑造堅實的文化認同，進而快樂學習，請問多元文化教育的基本出發點為何？(A)反歧視 (B)反文化 (C)反剝奪 (D)反差異
【評論內容】廣義的多元文化教育是希望透過學校的改革，...
【評論主題】39、若依據幼兒教育及照顧法第16條規定，寶貝幼兒園之小幼班(2~3歲幼兒)收了10位幼兒，試問應設置幾位教保服務人員？(A)一位 (B)二位 (C)三位 (D)四位
【評論內容】幼兒園應依法配置教保服務人員有關幼兒園每...
【評論主題】38、目前我國用以「保障兒童的生存、全面發展，使其免受剝削虐待及其他不良影響...」之確保兒童各項權益的法源是？(A)兒童福利法 (B)少年福利法 (C)兒童及少年福利法 (D)兒童及少年福利與權益保
【評論內容】聯合國於民國 78 年 11 月 20 ★★★★★《...
【評論主題】36、曉波老師已擔任幼教師3年半了，她對於教同樣的東西感到厭煩，開始會探索幼兒教育的新趨勢觀念和教法，同時也會收集研究不同於以往使用的教材和教具，有時會閱讀專業期刊來調整自己的教學內容。請問曉波老師正
【評論內容】教師生涯發展階段論 (stage the☆☆☆) ...
【評論主題】33、針對處理3歲幼兒上學的分離焦慮問題，下列哪種方式「不宜」？(A)鼓勵家長在幼兒入園初期，留下來一段時間與幼兒作伴(B)教室可佈置一個舒適溫馨的安靜角落，提供沙發摇椅或布偶…讓孩子覺得身在其中，有
【評論內容】(A)鼓勵家長在幼兒入園初期，留下來一段...
【評論主題】30、嬰兒期最重要的社會發展特徵是？(A)依附行為 (B)人事物的建立 (C)探索與學習 (D)同儕關係建立
【評論內容】安思沃(Ainsworth)的實驗理論指...
【評論主題】25、嬰幼兒各項感覺發展中，何者發展最早？(A)觸覺 (B)嗅覺 (C)聽覺 (D)味覺
【評論內容】嬰兒期的認知發展（一）視覺的發展人對周圍...
【評論主題】21、幼兒以知覺經驗來記憶，利用感官對事物的心象來處理周圍的事物，這是屬於布魯納認知表徵發展的哪一階段？(A)動作表徵期 (B)符號表徵期 (C)形象表徵期 (D)具體表徵期
【評論內容】
布魯納的認知表徵理論有二個重點：
第一、人類經知覺而將外在環境中周遭的事物或事件轉換為內在的心理事件的過程，稱為認知表徵或知識表徵。
第二、特別強調學生的主動探索，認為從事象變化中發現其原理原則，才是構成學習的主要條件。
針對學童的認知發展，布魯納提出表徵系統論，他把認知發展分成三個學習階段：
(一)動作表徵期(Enactive Representation)：認為三歲以下幼兒靠動作認識瞭解周圍的世界，亦即靠動作來獲得知識。
(二)形象表徵期(圖像表徵，Iconic Representation)：認為兒童經由對物體知覺留在記憶中的心像(Mental Image)，或靠照片圖形等，即可獲得知識。
(三)符號表徵期(符號表徵，Symbolic Representation)：認為學童能運用符號、語...
【評論主題】19、「幼兒每日的例行工作，就是先計畫，然後進入工作時間，最後的回顧時間會反思行動與經驗。」請問是哪種教學取向的幼兒園呢？(A)瑞吉歐教學 (B)華德福教育 (C)河濱街教學 (D)高瞻教學
【評論內容】高瞻 (教育課程)高瞻（HighScop☆）...
【評論主題】15、以下哪一個幼兒園教保活動課程大綱領域讓幼兒喜歡探索事物的美以及回應對藝術創作的喜好？(A)美感領域 (B)認知領域 (C)語文領域 (D)情緒領域
【評論內容】美感領域課程目標(一)喜歡探索事物的美 (★...