問題詳情

23.愛珍是智力正常的七年級學生,經過了近一學年的相處,老師發現即使是平時小考,她都會非常緊張;無論是面對學科或簡易的術科考試,她常常心跳加快、直冒冷汗,而妨礙了對眼前任務的專注力,導致結果失常。請問這現象較適用下列哪個概念來解釋?
(A)特質性焦慮
(B)情境性焦慮
(C)習得無助感
(D)完美主義

參考答案

答案:A
難度:適中0.420538
統計:A(172),B(192),C(9),D(7),E(0)

用户評論

Lizzy】評論

特質焦慮量表由斯皮爾柏格(Spielberger)所發展,具有情境焦慮和特質焦慮兩個分數。情境焦慮是一種隨情境而變的情緒反應。特質焦慮是一種個性特徵,表現人們在緊張情緒反應的頻率和強度上的顯著差異。

林貓咪】評論

懇求解析

Melody Hsieh】評論

特質焦慮一種長期性的不舒服情緒狀態,已成為個人的心理傾向或人格特質之一,所以並不全是受到情境因素影響的焦慮。情境焦慮是指由特殊狀況(如心理師考試 XD)所引發的短期或暫時性的不舒服情緒狀態。情境焦慮的發生和強度與個體對情境刺激的主觀知覺有關,而且是屬於一種不穩定的因素,會隨著情境而改變