問題詳情

56.下列敘述何者並非美國2002年公佈的「無落後學生法案」(No Child Left Behind Act)所強調者?
(A)以學生學習成就表現來衡量學校的績效
(B)增加州和學區對聯邦補助款的彈性使用
(C)倡導州政府賦予學區和學校更大的課程決定權
(D)希望各地給予家長更多的教育選擇權。

參考答案

答案:C
難度:困難0.377374
統計:A(1025),B(567),C(1351),D(637),E(0) #
個人:尚未作答書單:美國教育綜合題、《普勞頓報告》《補償教育方案》《別讓任何孩子落後法案》、教育選擇權

用户評論

馬自達】評論

NCLB教育改革法案的特色:一、全國性的教育品質管制:二、強化績效責任制度:三、重視基本學科能力:四、家長教育選擇權的擴充:五、教師教學品質的提昇:六、對弱勢族群學生的照顧:

盧天才】評論

NCLB教育改革法案的特色: 一、全國性的教育品質管制:二、強化績效責任制度:三、重視基本學科能力:四、家長教育選擇權的擴充:五、教師教學品質的提昇:六、對弱勢族群學生的照顧:

我愛阿,阿愛我】評論

(C)à美國教育史上首次將權利集中在聯邦的法案。

艾莉米】評論

從上面看來下放給地方和學校的是"各州及地方經費使用自主權"而不是"課成決定權"