問題詳情

11.在做創造思考教學時，有的學生雖然喜歡「胡思亂想」，但他絕不說出來，因為其他人很可能會因此加以嘲笑，或認為他的想法很愚蠢，因此教師以採用下列何種策略指導學生為宜？
(A)延遲批判
(B)主意越多越好
(C)歡迎搭便車
(D)事後評估

參考答案

答案：A
難度：簡單0.739696
統計：A(1023),B(220),C(31),D(32),E(0)

用户評論

【用戶】黃靜怡

【年級】大二上

【評論內容】運用腦力激盪術時，成員必須遵守的原則：