【Chuck Ko】評論
Wistein and Schmidlt (1990) 設計了漸退結果獲知 (faded KR) 的方式，結果發現有較佳的動作學習效果。相對減少結果獲知頻率，能避免學習者過度依賴回饋，進而忽略其他可用的訊息資源，對動作學習有益 (王重引，2015)。
【莫忘初衷】評論
「淡出」(漸退)回饋（faded fee☆☆☆☆☆...
【謝謝阿摩已上榜】評論
「淡出」(漸退)回饋（faded fee☆☆☆☆☆...
【今年平安上岸】評論
Wistein and Schmi☆☆☆ (1990) ...