問題詳情

4.張老師在學生剛入中學時,因為誤置小惠的資料,誤以為小惠在小學時是個品學兼優的學生,因此,對小 惠賦予相當的期望。到了學期末,小惠從一位原本學 業有落差、較為退縮的學生,變成一位學業表現優良 且有自信的學生。請問,張老師的這種現象可以用哪 一種效應來解釋?
(A)霍桑效應
(B)蝴蝶效應
(C)比馬龍效應
(D)月暈效應

參考答案

答案:C
難度:非常簡單0.933639
統計:A(38),B(7),C(2237),D(114),E(0)

用户評論

Yu Min Chiu(感】評論

Mayo(霍桑實驗)人際關係理論1、實驗結果發現「社會」與「心理因素」乃是影響組織工作績效的最重要因素。è有人在旁邊看,你就會表現的特別好。(人是社會人,重視非正式組織)2、霍桑實驗學派發現提升員工績效的原因包含:榮譽感的滿足與激勵、團隊精神的經歷、人格受尊重、個人潛能與專長的發揮。(注重成員動機和滿足感(心理因素))※不包含「工作環境改善與待遇提升」。「霍桑效應」是Mayo在霍桑工廠做的實驗。※霍桑實驗是「實驗組」的員工感到受重視的超常表現; (口訣:內強外霍)強亨利效應是「控制組」的鐵道工人不甘示弱的超常表現。葛雷克(Gleick)蝴蝶效應1、所謂巴...