【Lin Ann】評論
請問這題怎解?
【Ya-Yun Cheng】評論
※發現教學法 ﹝一﹞提倡者:布魯納 ﹝二﹞意義:教學活動的重點應在於教學情境的安排,使學習者自行發現各種教材的結構。因之,教材的結構要能與學生的認知發展結構相互配合。摘自主題式教育專業科目 戴帥編著 第四單元 4-37