【用戶】Wan-Long Gao
【年級】國一下
【評論內容】敏感期與關鍵期：<相同促使學習或能力養成的最佳時段，目的在生存。<相異敏感期：當幼兒處在敏感期時，學習欲望特別強，但若錯過此時段，仍可藉由努力達成學習，只是要花較多時間。 關鍵期：過了此時段，便無法達成學習，如：銘印現象。
【用戶】Sunnyday
【年級】高三上
【評論內容】蒙特梭利把兒童的各種敏感期觀察得非常透徹，並運用在教育上，達到非常優良的效果，因此要認識蒙特梭利的哲學，一定要來看看到底蒙特梭利所謂的敏感期是什麼？我們先從敏感期這個名詞的起源談起。「敏感期」一詞，係荷蘭生物學家佛里（Hugo de Vries）首度提出。他觀察到有一種蝴蝶把卵下在樹皮或樹枝上，之後孵出來的毛毛蟲即具有一種對光的敏感性，使這些毛毛蟲能朝有光的方向移動，爬到樹枝的最頂端，吃樹梢長出來的嫩芽。這是因為剛出生的毛毛蟲消化系統還很脆弱，有了對光的敏感性，幫助牠們找到嫩葉，得以飽餐一頓。但這種敏感性，只持續一段短暫的時間，隨著毛毛蟲漸漸粗壯長大，對光的敏感性就消失了。牠們可以享受成葉，自由地在樹之深...
【用戶】Janet Tsai
【年級】國三下
【評論內容】蒙特梭利發現，孩子在0~6歲間會出現幾個敏感期。孩子在某段時間，對某種能力的學習動機特別強烈。EX:生命最初幾年是孩子的語言敏感期，他們認真觀察大人的談話內容與說話方式，在潛移默化中，便和我們說同一種語言，連腔調也一模一樣。