問題詳情

閱讀下文,回答48-50題。       凡學之道,嚴師為難。師嚴然後道尊,道尊然後民知敬學。是故君之所不臣於其臣者二:當其為尸則弗臣也,當其為師則弗臣也。大學之禮,雖詔於天子,無北面;所以尊師也。      善學者,師逸而功倍,又從而庸之;不善學者,師勤而功半,又從而怨之。善問者,如攻堅木,先其易者,後其節目,及其久也,相說以解;不善問者反此。善待問者,如撞鐘,叩之以小者則小鳴,叩之以大者則大鳴,待其從容,然後盡其聲;不善答問者反此。此皆進學之道也。記問之學,不足以為人師。必也聽語乎,力不能問,然後語之;語之而不知,雖舍之可也。
【題組】48.在本文中,「當其為尸」的意思是?
(A)亡故之臣
(B)受過肉刑之臣
(C)祭祀中代表神靈之臣
(D)行屍走肉、尸位素餐之臣

參考答案

答案:C
難度:困難0.379
書單:沒有書單,新增

用户評論

【用戶】meiann

【年級】大三上

【評論內容】凡是為學之道,以尊敬教師最難做到。教師受...

【用戶】草木

【年級】大二上

【評論內容】《禮記·學記》大凡學習,尊重教師是難以做到的。老師受到尊重,這之後他所教授的道理才能受到尊崇,道理受到尊崇,這之後百姓才懂得以敬重的心態對待學習。所以君王不以對待臣子的態度來對待臣子的情況有兩種:一是請臣子在祭祀中代表死者受祭的時候,不把他當臣子對待;一是教師,不把他當臣子對待。根據大學的禮制,老師即使被天子召見,也不必面北稱臣,以此來表示對教師的尊重。https://fanyi.cool/1704.html

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【年級】大三上

【評論內容】凡是為學之道,以尊敬教師最難做到。教師受...

【用戶】草木

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【評論內容】《禮記·學記》大凡學習,尊重教師是難以做到的。老師受到尊重,這之後他所教授的道理才能受到尊崇,道理受到尊崇,這之後百姓才懂得以敬重的心態對待學習。所以君王不以對待臣子的態度來對待臣子的情況有兩種:一是請臣子在祭祀中代表死者受祭的時候,不把他當臣子對待;一是教師,不把他當臣子對待。根據大學的禮制,老師即使被天子召見,也不必面北稱臣,以此來表示對教師的尊重。https://fanyi.cool/1704.html