【用戶】【站僕】摩檸Morning
【年級】小一下
【評論內容】先提正面讓使用者知道,再提反面可以引導他更深的思考
【用戶】蔡佩琪
【年級】小三上
【評論內容】喔!!懂了!!謝謝唷!!
【用戶】a129360371
【年級】高一下
【用戶】陳信隆
【年級】大二上
【評論內容】看太快了