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• 6 某國央行欲採用貨幣政策來改變該國的實質 GDP，有關該國央行貨幣政策的傳遞順序，下列何者正確？①實質利率下降 ②貨幣供給增加 ③銀行準備增加 ④可貸資金供給增加 ⑤總需求增加(A)③②④①⑤ (B
• 15 選票互助（logrolling）的結果將使社會的淨利益呈現何種變化？(A)增加 (B)減少 (C)不受影響 (D)不一定
• 在 L i n u x 系統環境中，核心映像是放置在下列哪一個目錄？(A)/boot(B)/etc(C)/root(D)/sbin。
• 16 為提升保費負擔公平性，我國二代健保針對經常性薪資以外的某些所得（或收入）收取補充保險費，下列何者不在其範圍之列？(A)股票交易所得 (B)執行業務收入 (C)利息所得 (D)租金收入
• 86.(不定项选择题)关于适用法律过程中的内部证成，下列选项正确的是：(A) 内部证成是给一个法律决定提供充足理由的活动(B) 内部证成是按照一定的推理规则从相关前提中逻辑地推导出法律决定的过程(C)
• 個 人 電 腦 組 裝 完 成 後 ， 在 開機時，發現軟碟機面板上的訊號燈一直亮著，則最有可能是發生下列何種情況？(A)忘記連接電源線(B)忘記連接軟碟機排線(C)軟碟機排線接反(D)電源線接反。
• 主 機 具 有 動 態 I P 分 配 功 能 服 務，需 啟 動 何 種 服 務 或 功 能 ？(A)FTP(B)DHCP(C)NAT(D)PROXY。
• [群組題目]【題組】1.【題目】
• 教育心理學一詞始自何人出版的《教育心理學》一書(A)桑代克(B)泰勒(C)布魯姆Bloom(D)辛普森Simpson
• 根據馬師婁（Abraham Maslow）的「需要層次理論」，人類的五種基本需要由低而高排列，其順序為何？(A)尊榮需要、安全需要、生理需要、社會需要、成就需要(B)生理需要、安全需要、社會需要、尊榮
• 創立完形心理學，探究知覺意識的心理組織歷程(A)Witkin(B)Wertheimer(C)Lewin(D)Kohler
• 社會心理學的創始人以完形心理學為基礎，創「場地論」B=F(PE) (A)Witkin(B)Wertheimer(C)Lewin(D)Kohler
• 提倡「方位學習（符號學習）」理論：白老鼠在迷津中，經到處遊走之後，已學到整個迷津的認知圖（Cognitive map）提倡「潛在學習論」(A)Illich(B)Thondike(C)Willis(D)
• 創立功能主義（功能學派－研究個體適應環境時的心理或意識的功能。）美國心理學之父?(A)Witkin(B)Wertheimer(C)Lewin(D)James
• 提出教育四種概念（複合性、爭議性、多樣態的歷程、工作－成效）以及教育四種隱喻（接生、塑造、雕刻、生長）(A)蘇格拉底 (B)Thondike(C)Peters(D)Scheffler
• 兒童哲學之父--(A)羅狄(B)李普曼(C)傅柯(D)李歐塔
• 課程是政治的，是主流團體透過合法而選擇的場域，教師須具批判的精神，探究課程語言的意識權力關係(A)羅狄(B)吉諾(C)傅柯(D)李歐塔
• 倡選擇答案式的編序教材，著重再認的能力，比回憶的試題容易學習。(A)桑代克(B)克勞得(C)布魯姆Bloom(D)華德
• 9. 以下選項的詞語，有幾個出自佛教用語：（甲）天花亂墜（乙）天龍八部（丙）三生有幸（丁）嫏嬛福地(A)一個(B)二個(C)三個(D)四個。
• 提出符號互動論(A)米德(B)李普曼(C)傅柯(D)布魯默
• 認知類型之父，認知類型有「重形式」、「全面性」、「穩定性」及「價值中立性」(A)Witkin(B)Wertheimer(C)Adler(D)Kohler
• 倡直線式編序教材，採填充題型，著重學生回憶教材的能力，又稱組合答案式。行為主義心理學(A)桑代克(B)克勞得(C)布魯姆Bloom(D)斯金納
• [群組題目]【題組】1.【題目】(A)(B)(C)(D)
• 2. 下列書籍，依清四部分類，只有一個選項有錯誤，請選出。(A)說文解字、春秋左傳正義……經部(B)金石錄、徐霞客遊記……史部(C)楚辭章句、世說新語……子部(D)文選註、滄浪詩話……集部
• 18. 「堅持文學創作五十餘年，詩、散文、評論、譯作均卓然成家。詩意的追求，以浪漫主義為基調，構築生命的大象徵。散文的經營，兼顧修辭與造境，豐富台灣的抒情傳統，評論的建構，融匯美學涵養與人文關懷。創作