問題詳情
提出符號互動論
(A)米德
(B)李普曼
(C)傅柯
(D)布魯默
參考答案
答案：D
難度：困難0.305913
統計：A(1143),B(234),C(194),D(833),E(0) #
個人：尚未作答書單：符號互動論-米德Meadの自我發展理論、符號互動論-高夫曼goffmanの劇場理論、微觀社會學-符號互動論-布魯默/布蘭姆Blumer提出
用户評論
【用戶】m0955293348
【年級】高二上
【評論內容】「符號互動論」這個術語是由米德的學生布魯默（Blumer）所提出的
【用戶】Shiau Leng Le
【年級】高三下
【評論內容】1F(1)符應論(真理反映客觀實體)- 知識是否符合個人對外在事物經驗的事實基礎(2)貫通論(一組學說或主張自成一論證體系，即前提為真，結論亦為真)-知識是否與一個先天存在的真理系統相貫通(3)實用論(真理須建立在人類行動的後果)-有效者即為真的知識觀
【用戶】陳思傑
【年級】高一上
【評論內容】「符號互動論」這個術語是由米德的學生布魯默（Blumer）所提出的
【用戶】曾顯智
【年級】大四上
【評論內容】符號互動論Blumer
【用戶】Shiau Leng Le
【年級】高三下
【評論內容】1F(1)符應論(真理反映客觀實體)- 知識是否符合個人對外在事物經驗的事實基礎(2)貫通論(一組學說或主張自成一論證體系，即前提為真，結論亦為真)-知識是否與一個先天存在的真理系統相貫通(3)實用論(真理須建立在人類行動的後果)-有效者即為真的知識觀
【用戶】陳思傑
【年級】高二上
【評論內容】「符號互動論」這個術語是由米德的學生布魯默（Blumer）所提出的
【用戶】曾顯智
【年級】大四上
【評論內容】符號互動論Blumer