【林小花】評論

(C)問題解決教學Bransford和Stein（1993）曾發展並評估一個具有五步驟的策略。此策略稱為IDEALI.指出（identify）問題和機會D.界定（define）目標，並對問題加以表徵。E.探索（explore）可能的策略。A.預期（anticipate）結果並行動L.回顧（look back）和學習→以教師為主導

【chumeeiling】評論

"問題解決教學"是以"問題"為中心，但不以"教師"為主導啊?????

【第第】評論

大前提：星星國小正在進行自治市長選舉主要問題：擬定策略贏得選舉方法：利用剛學到的統計根據提議去推敲，本題應該是著重在問題的解決所以選擇問題解決較為合適核心課程一、核心課程的理念源自精粹主義(essentialism)的理論思想，認為在教育過程中，有些科目是具有較大的重要性，因此每個學生都要修習這些科目。就此觀點而言，核心課程與共同課程及強迫課程三者之間有其共通之處。 　　核心課程的理念又和基礎教育(basic education)、共同學科(common learnings)、通識教育(general education)的思想有其脈絡上的聯結。二、依朗思柏理(J.H. Lounsbury)和法爾斯(G.F. Vars)的定義：「核心課程是一種課程組織的形式，通常要用一段很長的時間來教學...

【Cher Yan】評論

方案課程沒有預期學生學到標準答案但這題老師要上的統計就是一個標準的知識如果是社會性的主題才是方案課程?!我覺得這裡的問題解決很像是探究教學法裡的解決問題法