問題詳情

下列敘述哪一項是對特殊兒童學習所做的內容調整
(A)對資優學生提供不同種類的學習經驗
(B)教視障學生使用點字
(C)讓坐輪椅的學生有些特別課程可以換合適的教室上課
(D)將學障學生每天安排一小時到資源教室學習

參考答案

答案：A
難度：適中0.607882
統計：A(617),B(137),C(48),D(101),E(0) #
個人：尚未作答書單：簡明知覺－動作測驗(QNST)(Quick Neurological Screening Test)、學習內容的調整方式

用户評論

【Gogo Lin】評論

(D)是什麼?

【易進】評論

應該只是情境上的調整，題目重點在教學內容調整

【Lou wei】評論

教學生「使用點字學習」  是歷程調整？