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25. 下列有關動機的描述,何者符合馬斯洛(A. Maslow)的動機理論?(A) 認知衝突與認知失衡讓人有學習動機 (B) 人有避罰及避免失敗的驅力而投入努力(C) 要先適度滿足匱乏需求,學生才有
問題詳情
25. 下列有關動機的描述,何者符合馬斯洛(A. Maslow)的動機理論?
(A) 認知衝突與認知失衡讓人有學習動機
(B) 人有避罰及避免失敗的驅力而投入努力
(C) 要先適度滿足匱乏需求,學生才有成長需求
(D) 給予挑戰性任務,讓學習者覺得有成就感,可促進學習動機
參考答案
用户評論
【
蝦皮:教育學程考題彙編
】評論
找關鍵字:滿足匱乏需求...成長需求→馬...
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24. 有關十二年國民基本教育的主要內涵,下列何者正確?(A) 普及 (B) 免學雜費(C) 課程採學分制(D) 入學方式以考試分發為主
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1.為案主提供餐服務下列事項何者為不正確?(A) 價錢合理(B) 以重口味為主(C) 注意營養均衡且以清淡為原則(D) 符合案主喜好。
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1.為降低人為因素所造成的海難事故,國際海事公約組織(IMO)制定出國際安全管理規則以及?(A)STCW95公約(B)PSC規範(C)ISM規範(D)MARPOL78/82
34.請問在付款單單身的類別為『差額』時,通常發生原因是?(A) 進貨折讓(B) 預付(C) 匯差(D) 退貨金額
35.根據付款條件推算的資金預估(支出)日期結果,會呈現在下列哪一個作業中?(A) 付款單建立作業(B) 進貨單建立作業(C) 退貨單建立作業(D) 應付憑單建立作業
36.應付系統『應付憑單自動結帳作業』不含何種來源?(A) 進貨(B) 取得資產(C) 託外進/退貨(D) 退貨
37.若使用者希望可以在進貨單驗收完成後,同步成立應付憑單時,我們要在下列哪一種單據設定為『直接結帳』?(A) 應付憑單(B) 採購單(C) 進貨單(D) 核價單
38.廠商未結帳的進貨單有 2/28、3/2、3/20、3/28,執行『應付憑單自動結帳作業-依廠商結帳日(25 號)』結 3 月帳款,則下列敘述何者正確?(A) 四張進貨單都納入結帳(B) 只有 2
39.請問『結帳單』可以記錄下列哪一些交易事項?(A) 銷貨應收(B) 銷退結帳(C) 其他賒帳收入(D) 以上皆是
40.下列關於結帳單的描述何者為是?(A) 結帳單的已收金額是自己輸入的(B) 未確認的結帳單仍可收款沖帳(C) 單身來源若為『其他』,仍須輸入憑證單別、單號(D) 結帳單的『結案碼』是系統回寫的
41.「收款單建立作業」相關金額欄位描述,下列何者有誤?(A) 立帳金額是指原始結帳金額(B) 立帳餘額是指目前未沖銷帳款餘額(C) 本次收款沖銷金額需輸入「本幣金額」(D) 本次收款沖銷金額需輸入「
42.客戶付款條件為『結帳後次月 25 日收款,收款日起算票期 2 個月』,若該客戶結帳單為 1/20 日,則推出來的資金實現日為何?(A) 3/25(B) 4/25(C) 5/25(D) 2/25
43.『結帳單自動結帳作業-依客戶結帳日』,若客戶結帳日為 26 日,『逐張結帳日期同銷(退)貨日期』選項不勾選,則產生的 1 月份結帳單單據日期為何?(A) 1/31(B) 1/25(C) 1/26
9.可變螺槳的轉速控制是屬於:(A)程序控制(B)定值控制(C)追值控制(D)隨機控制
10.變壓器是根據電磁理論中哪一個定理所設計出來的:(A)安培定理(B)法拉第定理(C)楞次定理(D)互感定理
11.電流的定義為(A)單位時間內的電壓變量(B)單位時間內的電荷變化量(C)單位時間內的電感變化量(D)單位時間內的電容變化量
12.在RLC串聯電路中想要使電路的用電效率提昇必須如何處理?(A)使電阻值提高(B)使感抗值提高(C)使容抗值提高(D)使容抗值等於感抗值
13.將化學能轉為電能的設備是?(A)發電機(B)電池(C)太陽能板(D)以上皆非
14.衡量電壓、電流與負載之間的關係的定理是?(A)楞次定理(B)安培定理(C)歐姆定理(D)弗萊明定理
1.當服務中到困難時下列何種處理方式最好?(A) 自己處理(B) 回報機構尋求協助(C) 不去理會(D) 找親友訴苦·
44.請參閱附圖作答: (A) 所謂『發票資料』,包含發票日期、發票號碼、發票聯數、課稅別等資料(B) 針對未確認的結帳單,可以利用工具列上之『發票資料修改』鈕,補入發票資料(C) 若為隨貨附發票,
27. 小銘總是努力爭取高分,很在意自己是否贏過班上同學;小花並不熱衷於拿高分,只希望成績不要在班上墊底就好。根據成就目標理論,小銘和小花的成就目標導向依序為何?(A) 趨向表現目標、逃避表現目標(B
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