問題詳情

21. 國小的自然科涵蓋了生物、物理、化學等教材,這種課程的組織方式較接近 何種型態?
(A) 相關課程(correlated curriculum)
(B) 融合課程(fused curriculum)
(C) 廣域課程(broad-field curriculum)
(D) 經驗課程(experience curriculum)

參考答案

答案:B
難度:適中0.61784
統計:A(94),B(658),C(216),D(2),E(0)

用户評論

【用戶】王奕笙

【年級】大三下

【評論內容】領域指廣域科目指融合

【用戶】Marina Cheng

【年級】高三下

【評論內容】國小的自然及社會領域屬於廣域還是融合?

【用戶】yingying

【年級】高二下

【評論內容】融合課程又稱合科課程,指的是把幾個有關的科目合併成一個新的科目,如把物理、化學併為「理化」,是以一個新的科目標記之,原先的科目不再單獨存在。相關課程:科目仍獨立存在,教師教學時,不打破科目界線,只是建立連結、將內容整合。例如:在社會領與交到原住民文化,同時藝文領域則介紹原住民歌謠。