問題詳情

58.佛洛伊德(Frued)的人格動力理論,提出個體有諸多的防衛方式,其中不為社會認可的動機慾念,改以符合社會標準的行為表現之防衛方式,稱為
(A)轉移作用
(B)壓抑作用
(C)合理化作用
(D)昇華作用。幼稚園教育學科第4頁,共5頁

參考答案

答案:D
難度:簡單0.799712
統計:A(194),B(113),C(249),D(2220),E(0) #
個人:尚未作答書單:艾瑞克遜(Erikson)心理社會發展理論的八個階段、心理防衛機轉

用户評論

Hsuan-Lin Chi】評論

◎壓抑作用---將痛苦的經驗壓抑進入潛意識中,以忘記痛苦。

錢錢】評論

昇華作用(Sublimation):屬於最成熟的心理防衛機轉,是效果強大、最能解決問題的防衛機轉,但也需要最高的自我成熟。個體將不被社會接受的動機、慾望加以改變,把這些「本能性」的驅動力(通常為性之本能)等不被接受的衝動,朝向另「非本能性」方向作一偏轉,將其中精神能量轉化成為較高境界且正向、符合社會標準、可被容許、甚至被讚揚的行為方式表現出來小時候在學校被人欺負,所以長大努力考進警校,以維護社會正義情感受創的人不再顧影自憐、怨天尤人,將己身遭遇故事書寫成經典小說飽受耳疾之苦卻名曲流芳的貝多芬,以及受精神分裂症一生困苦潦倒卻遺作盛名的梵谷