【PeiYi Li】評論

101年6月17日高級中等以下學校資賦優異學生得依其身心發展狀況、學習需要及其意願 ，向學校申請縮短修業年限；學生未成年者，由其法定代理人代為申請。 前項縮短修業年限之方式如下： 一、學科成就測驗通過後免修該學科（學習領域）課程。 二、部分學科（學習領域）加速。 三、全部學科（學習領域）同時加速。 四、部分學科（學習領域）跳級。 五、全部學科（學習領域）跳級。 原來的六、七"提早選修高一年級以上的課程/教育階段之課程"刪除。

【【站僕】摩檸Morning】評論

原本答案為D,修改為B

【廖羿淳】評論

特殊教育學生調整入學年齡及修業年限實施辦法（103.4.14）仍是五種縮短修業年限方式

【porter】評論

特殊教育學生調整入學年齡及修業年限實施辦法第　五　條　　高級中等以下學校資賦優異學生得依其身心發展狀況、　　　　　　　學習需要及其意願，向學校申請縮短修業年限；學生未　　　　　　　成年者，由其法定代理人代為申請。前項縮短修業年限　　　　　　　之方式如下：　　　　　　　一、學科成就測驗通過後免修該學科（學習領域）課程　　　　　　　二、部分學科（學習領域）加速。　　　　　　　三、全部學科（學習領域）同時加速。　　　　　　　四、部分學科（學習領域）跳級。　　　　　　　五、全部學科（學習領域）跳級。　　　　　　　前項第一款至第三款方式，經學校特殊教育推行委員會　　　　　　　審議通過後實施，並報主管機關備查；前項第四款及第　　　　　　　五款方式，經報鑑輔會審議通過及主管機關核定後實施