【用戶】余峻銘
【年級】高二上
【評論內容】費德勒認為領導者行為係取於領導者的心理狀態，相當固定較不易改變，不是關係導向就是任務導向，很少變動。但是，豪斯「途徑-- 目標」理論中的領導者行為共有四種（指導型、成果導向型、支持型、參與型），隨情境之不同而隨時作必要的調整改變。（戴帥主題式5-18）。故答案（B）是對的。
【用戶】Dorry Chen
【年級】高一下
【評論內容】翻專書謝文全《教育行政學》三版，CH9 第九節權變領導及其運用 P298、300有解說。 費德勒-權變領導費德勒認為領導型式為領導者人格的反映，不易改變。......萬一領導者的領導行是與其任職的情境類型不相配合，則宜先設法改變情境，使情境能配合領導型式。這套改變情境的方法稱為工作操縱術，包括調整領導者與部屬的關係、調整工作結構、與調整職權等。 豪斯-途徑目標理論豪斯認為情境不同，領導型式就應隨之而異，譬如遇到：一、內控型成員(相信命運操之於己的人)-採用參與型領導。二、外控型成員(相信命運操之於環境的人)-採指示型領導。三、自認能力優越之成員-不宜採指示型領導。四、任務結構很明確時-採支援型、參與型領導。五、任務結構曖...
【用戶】上榜一姐
【年級】高三下
【評論內容】權變理論一、費德勒權變理論二、豪斯的「途徑─目標」理論三、何塞與布蘭恰情境領導理論四、雷汀的三面領導五、弗洛姆Vroom的規費性權變理論 其中的豪斯的「途徑─目標」理論就是依照部屬的特質與情境，採用不同的途徑達成目標。例： 外控型成員，認為其命運操之環境，則用指示型領導 內控型成員，認為其命運操之個人，則用參與型領導 等等。