問題詳情

48. 經由 S-P 表分析,下列哪一位學生，你會覺得他可能有作弊之嫌？
(A)通過率為.10，學生注意係數為.90
(B)通過率為.20，學生注意係數為.20
(C)通過率為.90，學生注意係數為.90
(D)通過率為.50，學生注意係數為.50

參考答案

答案：A
難度：適中0.623216
統計：A(1310),B(113),C(616),D(63),E(0)

用户評論

【用戶】2017感謝阿

【年級】高三下

【評論內容】Chang Liao Pei Yu 國三下 (2015/11/01 11:22) 12 理想上，s線（粗線）右邊學生應當答錯，s線左邊學生應當都答對，試題安排由易到難。注意係數計算s線左有「0」（答錯）和s右有「1」（答對）的異常程度，注意係數量化不尋常的程度，表示其嚴重性。異質性題目是指：答對率高，但是試題有部分異質，讓能力高的學生答錯、能力低的寫對（注意係數高）

【用戶】crazymist

【年級】大二上

【評論內容】以我的理解，應該就是通過率就是全體學生的通過率。若通過率越低，代表測驗越難。注意係數應該就是學生異常的程度，若學生越異常，那他的注意係數就會越高。我們老師就要注意他了

【用戶】2017感謝阿

【年級】高三下

【評論內容】Chang Liao Pei Yu 國三下 (2015/11/01 11:22) 12 理想上，s線（粗線）右邊學生應當答錯，s線左邊學生應當都答對，試題安排由易到難。注意係數計算s線左有「0」（答錯）和s右有「1」（答對）的異常程度，注意係數量化不尋常的程度，表示其嚴重性。異質性題目是指：答對率高，但是試題有部分異質，讓能力高的學生答錯、能力低的寫對（注意係數高）

【用戶】crazymist

【年級】大二上

【評論內容】以我的理解，應該就是通過率就是全體學生的通過率。若通過率越低，代表測驗越難。注意係數應該就是學生異常的程度，若學生越異常，那他的注意係數就會越高。我們老師就要注意他了

【用戶】大道寺知世

【年級】高一下

【評論內容】通過率低(題目難)，注意係數越大(表示學生可能落在高分區，卻答錯很多應該要對的題目;或他可能落在低分區，卻答對很多應該要錯的題目),表示學生作弊嫌疑大。