問題詳情

24.通常「文化不利」的學生,在學校的學習過程中,可能面臨何種社會控制的特性?
(A)學習學術性的知識
(B)學習順從的道德規範
(C)被標示為高成就者
(D)學習次文化中的反動性格

參考答案

答案:B
難度:適中0.453435
統計:A(83),B(1373),C(16),D(1556),E(0) #
個人:尚未作答書單:英國普勞頓報告書(Plowden Report)1967年

用户評論

【用戶】Lisa Kuo

【年級】小一下

【評論內容】文化不利者在教育過程中,常被標示為低成就者,所分配的知識也附帶學習順從性的道德規範,以便分配到生產線上成為順從的藍領階級。

【用戶】陳貝貝

【年級】高三下

【評論內容】題目為「社會控制」的特性,學習順從的B選項比較合理

【用戶】Q Little Xie

【年級】高一上

【評論內容】文化不利的學生可以會淪為藍領階級被統領的角色

【用戶】98101008

【年級】小六上

【評論內容】謝謝大家解惑QQ