【陳貝貝】點評問題和點評內容

【評論內容】本題已不合時宜名　　稱教育部特殊教育學生鑑定及就學輔導會組織及運作辦法發布日期民國 101 年 05 月 31 日法規類別行政＞教育部＞學生事務及特殊教育目第 1 條本辦法依特殊教育法第六條第一項規定訂定之。第 2 條教育部（以下簡稱本部）應設特殊教育學生鑑定及就學輔導會（以下簡稱本會），對國立及本部主管之私立高級中等以上學校有特殊教育需求之學生，辦理鑑定及就學輔導事宜。第 3 條本會置委員二十七人至三十五人，其中一人為召集人，一人為副召集人，由本部部長指定人員兼任之；其餘委員由召集人就學者專家、教育行政人員、學校行政人員、同級教師組織代表、家長代表、特殊教育相關專業人員、相關機關（構）及團體代表...

【評論主題】1.澳洲各州廳長在2010年12月8日正式認可國家中小學統一課程綱要（The Australian Curriculum），制定一套結合學科綱要和評量配套的官方課程，這種課程發展趨勢是以下何種課程發展

【評論內容】

直接從上述網址貼過來！

教師教學本位課程發展主要論點：1.課程的教學潛能2.課程即計畫3.教室即課程發展實驗室4.教師即教室層次的課程發展者

行動研究本位課程發展要點：1.課程的教育行動媒介功能2.課程即研究假設3.教師即行動研究者4.合作的課程發展行動

國家政策本位課程發展要點：1.課程的國家政策意圖2.課程即目標3.教師即國家政策的執行者4.目標模式的課程管理控制5.教師專業文化的重要性

【評論主題】【題組】 ⑶乙班學生中有 1 人夾帶小抄舞弊，其成績為 60 分，經開會決議應以 0 分計算，試問乙班統計學期末考試成績之平均數及標準差應修正為多少分？（6 分）

【評論內容】天啊〜連1.9都出來了！雖說是經過精算，但變成整數有很困難嗎？

【評論主題】【題組】(2)Show the resulting relations if you apply the SQL statements: Select No, Course-name, Ur Prof

【評論內容】我看也是找不到，此題應該過時了！

【評論主題】身為導師，建立班級常規是一件重要的工作，下列何者不符合班級常規建立的原則？(A)班規最好是師生共同訂定(B)訂定好的班規需隔一段時間再行修訂或更換(C)每一條規範，僅表明一件具體行為(D)須與教師教學

【評論內容】是負負得正，班規的設定可與教學有關的意思吧！？

【評論主題】四、警察甲垂涎檳榔西施乙的美色，一連數週假借臨檢名義到乙的檳榔攤，趁機對乙上下其手，且威脅乙，如果乙反抗，將沒入檳榔攤。請問甲的行為是否構成犯罪？（25 分）

【評論內容】陳嘉陽上冊中有提到所謂認知發展，是指個體出生後，在適應環境的活動中，對事物的認識及面對問題情境時的思惟方式與能力表現，隨年齡增長逐漸改變的歷程。

【評論主題】四、近日爆發南部某豆干業者長期違法使用過氧化氫處理豆干，請敘述如何用市售 5%硫酸鈦溶液試劑快速檢驗豆干產品是否殘留過氧化氫，並說明其檢測原理。（20 分）

【評論內容】

回應4F

根據陳嘉陽P347.348

Gardner主張多元智力教學

因此C的錯誤應該是在於「包含各種智力的觀念或科目」

改成「包含各種智力的教學方法」

個人淺見^^

【評論主題】三、試述天然氣、水煤氣及家庭所使用煤氣之成份的不同。（10 分）

【評論內容】陳嘉陽下冊P307有敘述

【評論主題】5. 當人體遭受 5 Gy 的全身急性輻射曝露時，最可能發生何種急性效應而致死？死亡的原因為何？

【評論內容】陳嘉陽上冊p203 傳統的教育社會學當中有提到韋伯

【評論主題】三、請寫出下列名詞英文全名及縮寫：（10 分）【題組】⑴熱發光劑量計

【評論內容】重點是「上帝」～內在神性！

【評論主題】二、均質桿（uniform rod）AB重 15 lb，其端點B靜止在無摩擦的地面上。另一端A連結至水平的纜繩（cable）AC。在某瞬間，如圖所示，有一力P作用於B處，使B點產生10 ft/sec2

【評論內容】陳嘉陽上冊P550最下方

【評論主題】關於「精熟學習原則」，下列哪一個陳述比較貼切？(A)教師必須使每一位學生，對每一項知識或技能的學習，都要確實達到精熟的水準(B) 教師必須對所要的知識或技能有所精通，才能勝任教學的任務(C) 學生學習

【評論內容】A選項：使全部學生或絕大多數學生，精熟80〜90%的教材內容！

【評論主題】【題組】⑵若為一單位向量，證明 A2= A 。

【評論內容】陳嘉陽上冊P120最下面有提到喔!心靈實體說認為：

【評論主題】17.何種理論認為學校課程的選擇、分類、傳遞與評鑑都和社會結構有關，並且反映出該社會權力分配的現實狀況？(A)現象學 (B)符號互動論 (C)批判理論 (D)知識社會學

【評論內容】陳嘉陽上冊P226最下面：

【評論主題】24.歐洲新型的中等學校是由何時期開始發展起來？(A)十字軍東征 (B)文藝復興運動 (C)宗教革命 (D)國家主義

【評論內容】比較：（A）歐洲新型中等教育的發展，是受到下列哪一事件的影響 (A)工業革命　(B)宗教改革　(C)文藝復興　(D)法國大革命

【評論主題】7.「為了建立工作職能量表的效度，蒐集受試者在工作滿足、生理壓力以及組織承諾的表現資料，以決定工作滿足、生理壓力及組織承諾是否能由工作職能量表上的分數來預測」。上述情境說明的是何種效度的建立? (A)

【評論內容】關鍵字在預測

【評論主題】下列何者不是增進測驗信度的方法？ (A)每個測驗題目均能測出相同的成果　(B)編製具有適當難度的題目　(C)能容納足夠的好題目　(D)測驗施測程序彈性化

【評論內容】陳嘉陽下冊P31有說明喔！

【評論主題】39.「有人說看醫生很麻煩，經常一個上午就不見了。這句話的意思是以下何者？ A. 看醫生很花時間 B. 醫生不好惹 C. 看醫生手續很多。」請問以上提問是哪一種層次的問題？(A) 由文字表面就可以找出

【評論內容】（C）字詞的深究

【評論主題】6.「契約教學」, 「編序教學」, 「精確教學」,是哪種課程特色的教學意義?(A)課程即經驗 (B)課程即目標 (C)課程即研究假設 (D)課程即計畫

【評論內容】行為主義取向學習論→重視行為目標！

【評論主題】我國現行的教育制度，幾年公佈(A)元(B)11(C)18(D)38

【評論內容】民國18年是「現行教育宗旨」

【評論主題】根據我國「國民中小學九年一貫課程綱要」規定，學校課程計畫應依何者為單位提出?(A)課(B)單元(C)學生(D)學習領域

【評論內容】？？？

【評論主題】下列何者為韋伯(Weber)官僚制度的反功能？(A)目標的錯置(B)非人情取向(C)紀律性服從(D)專業的資格

【評論內容】

目標錯置為美國著名社會學者墨頓（R. Merton）所提出，其意為：工作人員不把辦好事情當作目標，反而將「法規的嚴格遵守」視為其辦事的目標。

墨頓（R. Merton）認為，官僚組織的體制，會使其成員之個性和活力趨於僵化，成員往往為了本身的好處而對法規百依百順，視法規順服為首要工作。莫頓所稱「目標錯置」（Displacement of goals）現象，其原因為：1、因「本位主義」所致本位主義易造成工作人員過於追求部門內部利益，忽略組織總體目標。2、因過於強調部門的專業分工專業分工本欲提升工作效能，然則過分強調則成專業宰制，容易見樹不見林，也易忽略總體目標，產生錯置。3、因過於強調管理控制的價值。　

強調管理控制，本為提升工作效率，促進組...

【評論主題】14.下列何者是教育財的特性？(A)私人擁有(B)具排他性(C)價格具波動性(D)利益具外延性

【評論內容】

公共財

1.非排他性（non excludability）：所謂排他性，是指須支付代價才能享受財貨的特性。公共財的提供並無法排除未支付價款的消費對象，故稱為非排他性。

2.非敵對性（non-rivalness）：消費公共財時，由於其效益無法分割，因此某人對該財貨的消費並不減少他人的利益，並且可等量消費，非敵對性又可稱為不可分割性。

私有財

1.敵對性（rivalness）：消費私有財時，效益可以細碎分割，且某人對該財貨的消費會減少其他人的效益。

2.排他性（excludability）：須支付代價才能享受財貨的特性。私有財之消費者須支付價款才得以被提供財貨，故具有排他性。

【評論主題】3.班級經營時，有關班級常規的教導，下列何者較為不恰當？(A)個別教導 (B)及早教導 (C)全班參與 (D)先簡後繁

【評論內容】既然是「班級常規」，就是要全班達成共識、共同遵守個別指導適用懲罰，顧及顏面而行之

【評論主題】25教導學生從不同的學問中統整知識和思考方式，產生產品，解決問題，解釋多元的世界，這是屬於課程設計統整概念中的那一個層面的主要意涵？(A)人格的統整(B)經驗的統整(C)知識的統整(D)社會的統整

【評論內容】雖說課程統整的目的就是培養解決問題的能力但這題題意有些籠統

【評論主題】77.從事量化的研究時，通常需要選取樣本。若是你站在校門口，遇到任何一位學生，請其填問卷，是屬於何種抽樣?(A)便利抽樣(B)滾雪球抽樣(C)隨機抽樣(D)立意抽樣

【評論內容】一樣不隨機喔！以國中小來說，上放學期間通常不會只有一個出入口，走前門走側門走後門就有地域上的區別，或接送方式的不同〜以上提供參考

【評論主題】37.「臭味相投」是指建立人際關係時的哪一項原則？(A)接近原則(B)興趣原則(C)相似原則(D)利益原則

【評論內容】陳下冊p307青少年友伴中有提到

【評論主題】2.請問有關評量的走向趨勢上，下列各組敘述何者未必完全真確？(A)靜態→動態，一時→多時，虛假→真實(B)消極→積極，一人→多人，　虛假→真實(C)靜態→動態，一元→多元，一人→多人(D)一元→多元，

【評論內容】請問一人變多人是什麼？〜不解！

【評論主題】9.下列何人曾於1906年在德國柏林附近設立學校，注重人格與個性教育，反對強制與標準化措施，並設有「學生法庭」來處理學生問題，是一典型的「兒童中心」學校？(A)杜威(J. Dewey) (B)蒙特梭利

【評論內容】名詞解釋:兒童中心學校是指二十世紀中基於兒童本位教育思想所建立的一些新式實驗學校；設立的主旨強調兒童本身的目的、需要與興趣。在西洋教育史上，以教師、成人為教育活動的主體，其時間相當長遠，直到十八世紀盧梭(Jean-Jacques Rousseau, 1712~1778)等人發起的教育革命，才逐漸將教育重心移轉至兒童身上。不過，有關盧梭等人兒童本位教育學說的真正落實，要到二十世紀兒童本位教育學實際進行了許多新式學校的賞驗工作，並加入了進步主義(progressivism)的教育陣營後，才得以具體的實踐。這些從事新式教育實驗的兒童中心學校，大致分為三類：1.適應個別差異教學的學校：由於兒童中心的教育學說主張尊重兒童獨特的個性，因此認為不應採取傳統式...

【評論主題】哪一種理論重視組織與其外在環境間的關係，它必須受到社會經濟、政治、宗教等文化的影響，而不能遺世獨立？(A)封閉系統(B)開放系統(C)非均衡系統(D)自然系統。

【評論內容】陳嘉陽上冊P510

【評論主題】18.下列對「生涯諮商」（Career counseling）的敘述，哪一項是正確的？　(A)生涯諮商僅處理與個人職業選擇有關的問題 (B)生涯諮商指在學校以外機構所提供的生涯服務 (C)生涯諮商的關

【評論內容】

為什麼C不對？？？

D的理由又是什麼？

【評論主題】44.能夠激勵部屬對組織表現出高度的忠誠感(A)轉型領導(B)交易領導(C)願景領導(D)催化領導(E)融合領導

【評論內容】就對組織的忠誠度而言，願景領導有何不可呢？

【評論主題】24.通常「文化不利」的學生，在學校的學習過程中，可能面臨何種社會控制的特性？(A)學習學術性的知識(B)學習順從的道德規範(C)被標示為高成就者(D)學習次文化中的反動性格

【評論內容】題目為「社會控制」的特性，學習順從的B選項比較合理

【評論主題】13.教科書審查制度，可視為課程評鑑中的哪一項？(A)形成性評鑑 (B)目標達成評鑑 (C)目標導向評鑑 (D)總結性評鑑。

【評論內容】看了陳嘉陽竟然發現上冊行政評鑑有「目標達成模式」

【評論主題】42.下列何者為我國現行「特殊教育法施行細則」所規定之IEP所含內容的法定用詞？(A)學期教育目標(B)短期教育目標(C)學期目標(D)短期目標。

【評論內容】法規修改，現在是第9條（102.07.12）第 9 條本法第二十八條所稱個別化教育計畫，指運用團隊合作方式，針對身心障礙學生個別特性所訂定之特殊教育及相關服務計畫；其內容包括下列事項：一、學生能力現況、家庭狀況及需求評估。二、學生所需特殊教育、相關服務及支持策略。三、學年與學期教育目標、達成學期教育目標之評量方式、日期及標準。四、具情緒與行為問題學生所需之行為功能介入方案及行政支援。五、學生之轉銜輔導及服務內容。前項第五款所定轉銜輔導及服務，包括升學輔導、生活、就業、心理輔導、福利服務及其他相關專業服務等項目。參與訂定個別化教育計畫之人員，應包括學校行政人員、特殊教育及相關教師、學生家長；必要時，得邀請相關專業人員及學生本人參與，學生家長亦得邀請相關人員陪同。

【評論主題】2.教學評量包括三大部分，下列何者不包括在內：(A)教師的教學效率之評量 (B)學生的學習成就之評量 (C)教師的教學滿意度評量 (D)課程的設計與實施之評量。

【評論內容】陳嘉陽下冊P136，教學評量的內涵〜有ABC三選項喔！

【評論主題】88.依據國民小學及國民中學學生成績評量準則，下述任課教師對於學生的成績評量責任，何者為是？(1)依據教學計畫訂定評量方式(2)在學期初向學生及家長說明評量方式(3)實施評量的時間分為定期評量及平時評

【評論內容】我想"教學計畫"中即包含教學目標了吧!

【評論主題】87.依教育部九十二年所公佈的「國民中小學九年一貫課程綱要」內容，哪一項課程評鑑工作屬於學校的權責？ (A)進行學習評鑑 (B)建立各學習領域學力指標 (C)建立並實施課程評鑑機制(D)評鑑學校課程實

【評論內容】D為中央

【評論主題】33.中世紀的教育哲學思想特徵是：(A)異中求同(B)黨同伐異(C)去同存異 (D)多元包容。

【評論內容】所謂的中世紀的教育哲學

【評論主題】44.某人紀錄並分析國中學生看電視時間與學業成績，結果發現就同齡同性別兒童而言，顯示看電視時間越長，則其學業成績越低之趨勢。就某人的此一研究而言，下列敘述何者最可能正確？(A)看電視時間與學業成績的相

【評論內容】(1)相關係數為0.2，表示兩變項之間的相關性並不大（∵接近0）(2)相關係數一定在+1與-1之間(這是常識！)(4)根據統計後推論的結果，只能說是「因素之一」至於「重要與否」需另設計研究方法。與其他三者相比，選項(3)是最有可能出現的。

【評論主題】13沙特(J. P. Sartre)主張「存在是先於本質的」，意指人先有存在，而後經由下列哪一歷程才決定自己成為一個怎樣的人：(A)解放 (B)批判 (C)選擇 (D)讀書

【評論內容】批判理論—哈伯瑪斯

【評論主題】19. 梭羅(Thurow)宣稱在第三次工業革命中，知識已經取代了先前經濟體系中土地與能源的地位。(A)是 (B)否

【評論內容】陳上冊p516

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