【我愛阿，阿愛我】評論

第 18 條 個別化教育計畫內容應包括下：學年教育目標及學期教育目標。

【Fermat Chao】評論

包含學年教育目標及學期教育目標

【陳貝貝】評論

法規修改，現在是第9條（102.07.12）第 9 條 本法第二十八條所稱個別化教育計畫，指運用團隊合作方式，針對身心障礙學生個別特性所訂定之特殊教育及相關服務計畫；其內容包括下列事項：一、學生能力現況、家庭狀況及需求評估。二、學生所需特殊教育、相關服務及支持策略。三、學年與學期教育目標、達成學期教育目標之評量方式、日期及標準。四、具情緒與行為問題學生所需之行為功能介入方案及行政支援。五、學生之轉銜輔導及服務內容。前項第五款所定轉銜輔導及服務，包括升學輔導、生活、就業、心理輔導、福利服務及其他相關專業服務等項目。參與訂定個別化教育計畫之人員，應包括學校行政人員、特殊教育及相關教師、學生家長；必要時，得邀請相關專業人員及學生本人參與，學生家長亦得邀請相關人員陪同。

【阿部6653】評論

特殊教育法施行細則 ( 民國 102 年 07 月 12 日 修正 )第　九　條　　本法第二十八條所稱個別化教育計畫，指運用團隊合作方式，　　　　　　　針對身心障礙學生個別特性所訂定之特殊教育及相關服務計畫　　　　　　　；其內容包括下列事項：　　　　　　　一、學生能力現況、家庭狀況及需求評估。　　　　　　　二、學生所需特殊教育、相關服務及支持策略。　　　　　　　三、學年與學期教育目標、達成學期教育目標之評量方式、　　　　　　　　　目期及標準。　　　　　　　四、具情緒與行為問題學生所需之行為功能介入方案及行政支援。　　　　　　　五、學生之轉銜輔導及服務內容。　　　　　　　前項第五款所定轉銜輔導及服務，包括升學...