問題詳情

15.下列各種評量方式，主要可了解學生潛能的評量是何者？
(A)動態評量
(B)檔案評量
(C)功能性評量
(D)真實評量。

參考答案

答案：A
難度：適中0.6
統計：A(3),B(1),C(1),D(0),E(0)

用户評論

【用戶】Wynne

【年級】高二上

【評論內容】動態評量的定義動態評量一詞是由Feuerstein首先使用的，之所以被稱為動態，主要是相對於傳統評量的靜態測量的形式所提出的。Feuerstein認為動態評量不在評量過去既有的知識、技巧或經驗，而在於評量成長、改變以及學習準備度。目的則在評量兒童的潛能發展水準，以了解兒童在問題情境中能力運作的狀況，為教學方式的決定提供有用的訊息。

【用戶】Wynne

【年級】高二上

【評論內容】動態評量的定義動態評量一詞是由Feuerstein首先使用的，之所以被稱為動態，主要是相對於傳統評量的靜態測量的形式所提出的。Feuerstein認為動態評量不在評量過去既有的知識、技巧或經驗，而在於評量成長、改變以及學習準備度。目的則在評量兒童的潛能發展水準，以了解兒童在問題情境中能力運作的狀況，為教學方式的決定提供有用的訊息。