【yoyo】評論
學校附近算是學生的社區本位嗎?
【Yu Tuan Cheng】評論
【努力再努力】評論
社區本位學習: 不受地域限制社區本位教學雖然以周邊社區的場域為主，但仍可跨越地區性思考，實行跳躍式的社區本位教學，主要目的是希望智能障礙學生能有不同的訊息刺激與體驗，而非要讓學生在不同的情境使用相同的技能。