問題詳情

51「舉一反三,觸類旁通」是指哪一種學習遷移?
(A)水平遷移
(B)垂直遷移
(C)正向遷移
(D)負向遷移

參考答案

答案:A
難度:非常簡單0.943972
統計:A(9536),B(372),C(188),D(6),E(0) #
個人:尚未作答書單:啟發性教學、學習遷移

用户評論

郁雯】評論

所謂水平遷移是指難易程度相同或同一階層主題的兩學習間之相互影響,例如一般所言之「舉一反三」和「觸類旁通」,即是水平遷移的現象;而垂直遷移則是難易程度不同或不同階層的兩學習間之相互影響,依難易度和階層的不同又可分為由上而下的高階遷移(high road transfer),和由下而上的低階遷移(low roadtransfer)。http://blog.xuite.net/kc6191

Shirley Huang】評論

之前看到某位大大的筆記整理內容大概如下:*學習遷移:  一.正向遷移:舊經驗有助於新學習  1.水平遷移:已學到的推廣應用到類似且難度雷同的情境(舉一反三)   2.垂直遷移:將所學經驗重新組合(原則學習)(創造力的展現)  二.負向遷移:舊經驗阻礙新學習*所以由此得知:正向遷移包括兩種情形,即水平與垂直,而此題卻把正向遷移也當選項之一@@*再提供一題類似考題:28. 「舉一反三」、「觸類旁通」是學習遷移中的哪一種現象?(A)特殊遷移(B)負遷移(C)水平遷移(D)垂直遷移 模擬考-市北師-教育專業2-1#36這一題就沒正向遷移的選項了,所以我覺得這個題目不是選項具有誘答力,而是出題老師%@#$&……

陳佳正】評論

舉一反三: 四方形中的一個角為90度,故其他三個角都是90度難易程度相同或者為同一階層主題 → 水平遷移

yichun】評論

正向遷移感覺太廣泛,用「舉一反三、觸類旁通」只能解釋一半