【用戶】eva
【年級】高三下
【評論內容】記憶策略－增進記憶和學習的方法１．複誦法：主動陳述或重複學習材料的各項目名稱，依復誦複雜度不同有２個不同的方法（１）累積複誦法：當學習材料出現時，要把目前為止出所看到的所有學習項目，全部依次重新唸出來。例如：背依篇文章有３段，第一次背第一段，背完後；再背第二段，但在被第二段之前先再背誦第一段，然後背第三段時，也須重第一段背起。（２）部分複誦：背第三段時，只需複誦第二段即可。 ２．組織法：學習者主動將所呈現的學習材料重新安排成幾個類別，以增進記憶。又可分為７種方法。（１）串結法：將一系列很多項目的學習材料加以分結，以增進記憶容量。例如：１９８６７５９７６８５４可分成１９８－６７５－９７６－８５４...
【用戶】eva
【年級】高三下
【評論內容】記憶策略－增進記憶和學習的方法１．複誦法：主動陳述或重複學習材料的各項目名稱，依復誦複雜度不同有２個不同的方法（１）累積複誦法：當學習材料出現時，要把目前為止出所看到的所有學習項目，全部依次重新唸出來。例如：背依篇文章有３段，第一次背第一段，背完後；再背第二段，但在被第二段之前先再背誦第一段，然後背第三段時，也須重第一段背起。（２）部分複誦：背第三段時，只需複誦第二段即可。 ２．組織法：學習者主動將所呈現的學習材料重新安排成幾個類別，以增進記憶。又可分為７種方法。（１）串結法：將一系列很多項目的學習材料加以分結，以增進記憶容量。例如：１９８６７５９７６８５４可分成１９８－６７５－９７６－８５４...
【用戶】萬曉萬
【年級】國一下
【評論內容】「串聯」是指以一個特定的主題開始，做延續性的聯想。例如以「玫瑰」為例:「玫瑰」我會聯想到「愛情」、「愛情」會聯想到「鑽石」、「鑽石」則會聯想到「鏡子」等等。 玫瑰→愛情→鑽石→鏡子→百貨公司→信用卡→旅遊→法國→羅浮宮→藝術