【Anita Chung】評論
教學二字，首見於"禮記學記篇"教育二字，首見於"孟子盡心篇"
【謝孟臻】評論
學“禮” “育”子
【蔡小米】評論
《禮記‧學記》，其中一段：「學，然後知不足；教，然後知困。知不足，然後能自反也；知困，然後能自強也。故曰：教學相長也。」
【m,】評論
♠《禮記·學記》(1)玉不琢，不成器；人不學，不知道。是故古之王者建國君民，教學為先。→如同玉須經琢磨才能成有用之器，人須經學習才能明處世之道。所以古代君王建設國家、管理人民，皆先施行教與學之道(2)雖有嘉肴，弗食，不知其旨也；雖有至道，弗學，不知其善也。故學然後知不足，教然後知困。知不足，然後能自反也；知困，然後能自強也，故曰：教學相長也。→如同佳餚不嚐就無法知其美味，至善之道不學就無法知其精妙。透過學習而知己學識不足，透過教人而知己尚未通達。知己學識不足便能反省；知己尚未通達便能精進，所以說：教與學是相輔相成的♠《孟子·盡心》孟子曰：「君子有三樂，而王天下不與存焉。父母俱存，兄弟無故，一樂也。仰...