【淚蒂蘇】評論
編序教學：利用操作制約中的細分單元、連續漸進和立即增強等學習園哩，將教材由易而難的編成細目，學生在自學時可依能力循序漸進的學習，在學習的過程中可獲得立即回饋和增強。精熟學習：利用工作分析將課程分割成細小的學習單元，採用診斷處方法幫助學生克服學習困難，達成高成就的教學策略。keller plan：採用skinner的操作制約原理中的連續漸進、立即增強及精熟學習原則，配合輔導員制，以適應個別化教學；為一種最能實現因材施教理想的教學方法。
【陳信隆】評論
看到自學就....
【Ya Ya Lin】評論
怪了 明明暗的答案是對的 出來的會是這個...?
【Chiapi Chang】評論
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