【Selina Yuan】評論
帕登(Parten)的社會互動遊戲理論：無所事事行為→旁觀者行為→獨自遊戲→平行遊戲→聯合遊戲→合作遊戲
【王孟榆●∪●】評論
平行遊戲 (約 2.5歲~3.5歲)：與旁邊的孩子玩相同或類似的玩具遊戲,但他們並沒有進一步的交談。協同(聯合)遊戲（約 3.5歲~4.5歲)：與其他孩子一起玩,但彼此之間沒有共同目標及互相協助,仍以個人興趣為主。合作遊戲（約 4.5歲之後)：與其他兒童一起玩,彼此之間有分工及相互協助，以達成共同目標。