【Goretti Luo】評論
價值澄清法:(1)提倡者:瑞斯 L. Raths(2)教學步驟:選擇→珍視→行動(表現)(3)教學歷程:暸解期、關聯期、評價期、反省期
【莫忘初衷】評論
價值澄清法:(1)提倡者:瑞斯 L. Raths(2)教學步驟:選擇→珍視→行動(表現)(3)教學歷程:暸解期、關聯期、評價期、反省期
【魄珀】評論
佛洛伊德(S.Freud)之自我三要素將「我」區分為「本我(Id)」、「自我(Ego)」與「超我(Superego)」三部分。正常人格應為本我、自我與超我三者間的平衡交互作用。