【Jiun Yi Swei】評論
(A)應用"優勢能力"去帶(B)以"正常"看待，該有的期待還是要有(C)"不"應限制其參與有挑戰性工作的機會 (D)提供資優教育中的充實(enrichment)課程針對優勢的部分做"加深"的調整
【俊凱】評論
這題好~模糊唷~不懂不懂~
【pa pa】評論
C 以下有關對於雙重特教需求學生教學的敘述，何者最不恰當？ (A) 在任何的課程領域提供運用思考、問題解決策略的機會。(B) 對於一個研究主題應有較多的細節和深入的了解。 (C) 將教學重點放在弱勢補救，以提高成尌表現。(D) 應允許學生尌其智力或才能專長，選擇他們想要的表達方式以呈現學習結果。教甄◆資賦優異組-100年 - 新竹縣100學年度英語教師暨特殊教育教師甄選試題 殊教育資賦優異類國中組#7604