【Sunny Kuo】評論
行為取向的教學方法：1.編序教學 PI2.精熟學習 MI3.凱勒計畫 PSI4.微型教學 (對象是教師，訓練教師的教學技能)
【陳信隆】評論
多謝啦！搞懂一題
【Hsiu-Chuan Ya】評論
認知心理學的學習理論，主要包括布魯納(J. Bruner)的發現學習論；奧蘇貝爾(D.P.Ausubel)的意義學習論；以及夏農(Shannon)的訊息處理學習論。