問題詳情
（二） 日本東京大學的佐藤學教授針對日本教育中學生失去學習動機，不知為何而學的現象，提出「學習共同體」的教學方法。以臺灣的教育現況，你覺得「學習共同體」適合臺灣嗎？若在臺灣國高中課室施行，請試述其優點、缺點、和可能配合的教學策略，可以你未來可能要授課的科目作為例子。
參考答案
答案：C
難度：適中0.66129
統計：A(2),B(9),C(41),D(6),E(0)
用户評論
【Lovely Pei】評論
(C) regardless of 不管; 不顧Regardless of danger, he climbed the tower. 他不顧危險地爬上了高塔。