問題詳情

26.編製中學教師性向量表做為中學師資篩選的工具時,最應重視何種效度?
(A)同時效度
(B)表面效度
(C)預測效度
(D)內容效度

參考答案

答案:C
難度:簡單0.893519
統計:A(6),B(2),C(965),D(107),E(0)

用户評論

【用戶】馬自達

【年級】小六上

【評論內容】預測效度(predictive validity):一個指標能預測在邏輯上與構念相關的事件。此指標與預測的事件是指向同一構念,但又有區別。這和假設測定不同。假設測定是一個變項預測另一不同的變項。

【用戶】甄甄日上

【年級】小一下

【評論內容】預測效度是效標關聯效度之一,係指測驗分數與將來效標資料之間的相關。其常用的效標資料包括專業訓練的成績與實際工作的成果等。  此種效度之鑑定, 係運用追蹤的方法,對受試者將來的行為表現,作長期繼續的觀察、考核和記錄,然後以累積所得的實際資料與當初的測驗分數做相關分析,據以衡量測驗結果對將 來成就的預測效力。  測驗的預測效度對人員的甄選、分類與安置甚為重要,尤其是學校在推行教育與職業輔導方面,必須選用具有相當的預測效度之性向測驗,以便 提供適當的教育或職業訓練。

【用戶】Ejn Ho

【年級】國一上

【評論內容】性向-預測