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11. 面對全球化及國際化浪潮,為提升國民英語力以增加國際競爭力,行政院雙語國家政策發展藍圖以「提升國家競爭力」、「厚植國人英語力」做為雙語國家藍圖的兩大目標。此藍圖願景是以哪一年為目標,打造臺灣成為
問題詳情
11. 面對全球化及國際化浪潮,為提升國民英語力以增加國際競爭力,行政院雙語國家政策發展藍圖以「提升國家競爭力」、「厚植國人英語力」做為雙語國家藍圖的兩大目標。此藍圖願景是以哪一年為目標,打造臺灣成為雙語國家?
(A)2025 年
(B)2030 年
(C)2035 年
(D)2040 年
參考答案
答案:B
難度:
簡單
0.791
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用户評論
【
蝦皮:教育學程考題彙編
】評論
2030 打造台灣成為雙語國家—厚植國人...
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10. 張老師是五年級的導師,在班級經營上他一直希望能增強學生對學習的內在動機,張老師的作法有哪些是比較可以強化學生的內在動機?甲、依同學的優勢能力,給予不同的任務,讓每個人都有成功的經驗乙、在同學校
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12. 快樂國小規劃五年級學生,進行英語科二班 3 組差異化教學,學校在開學時先利用英語能力測驗,將二班學生分成高、中、低三組,接著再利用英語老師的自編測驗,找出低組學生學習困難的項目內容,之後再進行
資訊推薦
13. 教育部在「中小學國際教育白皮書 2.0」中,所提出的願景為何?(A)扎根培育 21 世紀國際化人才(B)培育具有國際素養與全球競合力的國際公民(C)彰顯國家價值 拓展全球交流(D)接軌國際 鏈
14. 有關現行之少年事件處理法的敘述,何者有誤?(A)少年事件處理法所稱之少年,是指 12 歲以上 18 歲未滿(B)7 歲到 12 歲的兒童如有觸法事件,準用少年事件處理法(C)少年有觸犯刑罰法律
15. 有關十二年國教課綱總綱內容的描述,下列何者正確? (A)「基本理念」是成就每一個孩子—適性揚才、終身學習。 (B) 課程目標應結合核心素養以達「自動、互好、共發」的「課程 理念」。
16. 有關十二年國教課綱在數學「學習重點」的編碼,下列何者是正確 的寫法和說明? (A) Ⅲ-N-3 是學習內容,Ⅲ-n-3 是學習表現。 (B) N-Ⅲ-3 是學習內容,n-Ⅲ-3 是學習表現。
17. 下列何者不屬於十二年國教[國民小學階段]部訂課程的學習課程名稱?(A)新住民語文 (B)本土語文(C)科技 (D)臺灣手語
18. 有關十二年國教核心素養,下列何者不屬於「溝通互動」面向的項目?(A) 系統思考與解決問題 (B) 符號運用與溝通表達(C) 科技資訊與媒體素養 (D) 藝術涵養與美感素養
19. 有關十二年國教課綱中的學習階段劃分,下列何者正確?(A)共分為五個階段,國中和高中共三個學習階段,國小二個學習階段(B)共分為四個階段,高中一個階段,國中一個階段,國小二個階段(C)共分為五個
20. 下列何者是聚斂性提問,而非擴散性的提問?(A)你心目中的好老師應具備什麼特質?(B)請比較紅樓夢和水滸傳二部書。(C)請說出你的教育理念。(D)請寫下現任總統的姓名。
21. 有關要求教學上可觀察可測量的行為目標撰寫,以下寫法何者正確?(A)讓學生培養每天早起的生活習慣。(B)老師能培養學生早起的良好生活習慣。(C)學生能養成每天早起的生活習慣。(D)老師提供學生學
22. 下列有關角色扮演法過程的敍述,何者正確?(A) 扮演->再扮演->討論->再討論。(B) 討論->扮演->再扮演->再討論。(C) 扮演->討論->再討論->再扮演。(D) 扮演->討論->再
23. 下列何者不屬於十二年國教課綱第一學習階段的部定領域學習課程?(A)本土語文 (B)英語文(C)生活課程 (D)健康與體育
24. 以下何者不是運用「正增強」的原理在教學上?(A)學生認真聽講,老師給予讚美。(B)老師對解出正確答案的學生加以誇奬。(C)學生一再犯錯時,老師扣其分數。(D)學生不再犯錯時,老師加其點數以示鼓
25. 老師教導學生刷牙,逐次漸漸減少示範動作,是下列何種操作制約原理?(A)串連(chaining) (B)消褪(fading)(C)懲罰(punish) (D)類化(generalize)
26. 有關蓋聶(R. M. Gagne)對內在條件和外在條件的描述,下列何者為非?(A)內在條件是指-在學習者學習之前,便已存在學習者內部的能力(B)外在條件是指-足以影響有效教學的各種刺激情境(C
27. 法國教育思想家盧梭說:「出自造物主之手的東西都是好的,而一到了人的手裏,就全變壞了。人類不願意保持事物天然的那個樣子,甚至對人也是如此,必須把人像練馬場的馬那樣加以訓練;必須把人像花園中的樹木
28. 如果教師在學校生活中總是安排男生分擔較費體力的工作,女生從事較不費體力而須細心的工作;在扮演活動中,分配男生擔任醫師、律師、總經理等角色,女生則擔任護士、助理、秘書。這可能會在無意中使學生形成
29. 學校冰上曲棍球隊教練拒絕女生加入球隊,因為他認為這種運動非常劇烈,需要具備強健體格和體力,女生體格先天上較弱,因此不適合參加。這種成見犯了哪種錯誤? (A) 過度保護主義 (B) 體質主義 (
30. 依現行教育法規,學校教師對體罰應秉持何種原則?(A) 適度體罰原則 (B) 以體罰為最後手段原則(C) 最低限度體罰原則 (D) 零體罰原則
31. 國民中小學裡的學生自治活動、交通安全教育、學生健康與衛生等是屬於那個單位職掌的業務:(A) 學務處 (B) 輔導處(C) 教務處 (D) 總務處
32. 依現行法規,國中小教科書選用屬於那一單位的權責?(A) 教育部國教署 (B) 教育部各科教科圖書審定委員會(C) 直轄市、縣教育局處 (D) 學校
33. 關於師生關係的觀點,以下何者不符合當前民主時代的原則:(A) 師生關係應當是對話關係(B) 師生關係應當是一種關懷關係(C) 師生關係是「我-你」(I - thou)關係(D) 師生關係是特別
34. 小明看到報紙上說非洲某個地方遭到饑荒,只要捐 10 元就可以幫助一位兒童一天免於饑餓。小明原本存了 100 元要買一個動漫周邊玩偶,這時心想擁有這個玩偶只是自己感到滿足,如果把 100 元捐出
35. 為提昇國家競爭力,厚植國人英語力,我國政府刻正推動雙語國家政策,預期於何年打造我國成為雙語國家?(A) 2022 年 (B) 2025 年(C) 2030 年 (D) 2050 年
36. 我國國民中小學教育的行政主管機關為(A) 教育部國民教育司 (B) 教育部國民及學前教育署(C) 直轄市教育局、縣教育處 (D) 教育廳
37. 以下何者不是教師權威的來源:(A) 傳統習俗賦予的權威 (B) 年齡差距突顯的權威(C) 法定地位所賦予的權威 (D) 自身專業能力所展現的權威