問題詳情

1 整合時期的行政學系統理論特別重視系統的學習和適應能力,試問下列何者最接近學習與適應的目的?
(A)強化課責(accountability)
(B)建立規範(norm)
(C)降低熵(entropy)
(D)維持領導(leadership)

參考答案

答案:C
難度:簡單0.73014
統計:A(173),B(359),C(1829),D(144),E(0)

用户評論

【用戶】jim711116

【年級】大二下

【評論內容】學習適應環境,使組織運作生生不息稱為「反熵」反熵=降低熵(翻譯上的差別)

【用戶】神山日光Ninko

【年級】研一上

【評論內容】學如逆水行舟 不進則退

【用戶】cid457000

【年級】高三上

【評論內容】整合時期有 1系統理論 (一般系統理論:組織為開放的系統(特性:反熵、與環境互動)、社會系統理論:Parsons(社會系統四大功能: 目標達成、回應、模式維持、整合)                   2生態系統:高斯(研究政府)和雷格斯(研究開發中國家行政:                   3權變理論