【張智禹】評論
德學識才
【黃俐菱】評論
梁啟超《中國歷史研究法》1、史的目的在賦予新意，有事實才能說到意義，有意義才有價值，有價值才有史著中描述的活動2、求得真事實的五個方法(1) 鉤沉法：沉沒的事實，重新尋出，不分古今，越尋越多。Ex.俾斯麥日記、清水街保甲日記。(2) 正誤法：古人記錯，透過尋找新史料或稽考過程中予以更正。(3) 新注意：前人未用過的新材料，未必是新出土，有時視作者的「慧眼」(4) 搜集排比法：散亂的排列組合中找出脈絡，這就是史家的工作與責任(5) 聯絡法：ex.明末清初的士大夫精神與辛亥革命間的關係3、予以新意義：發潛闡幽。Ex.周公封建只是當時較適用而已？王安石並非只是後世所看的聚斂之臣；汪精衛非以往所視的漢奸而是...
【莉婷黃】評論
德學識才(1) 史德：心術端正，務求公正，偏私則其著作說服力降低。(2) 史學:浩如煙海的史料與史著，無論多大天才學問與精力，想要包辦，絕無其事。梁啟超(3) 史識：指的是史家的「觀察力」