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•44. 師生互動的過程中,會受教師聲望與地位、教師角色觀念、學生社經背景、學生次級文化等因素影響。這是屬於哪個領域的分析?(A)社會學 (B)心理學 (C)哲學 (D)行政學
問題詳情
•44. 師生互動的過程中,會受教師聲望與地位、教師角色觀念、學生社經背景、學生次級文化等因素影響。這是屬於哪個領域的分析?
(A)社會學
(B)心理學
(C)哲學
(D)行政學
參考答案
答案:A
難度:非常簡單0.954947
統計:A(1081),B(36),C(11),D(4),E(0)
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5.依據我國現行特殊教育法規,發展遲緩兒童是指未滿幾歲的特殊需求兒童?(A)3歲 (B)5歲 (C)6歲 (D)9歲
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It is tempting to say that oil and gas have become the new strategic weapons of the 21st century. Th
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8.下列哪位學者的長期追蹤研究指出資優者具有高於常人的意志力和情緒穩定性?(A)阮汝理(J. Renzulli) (B)葛拉格(J. Gallagher)(C)推孟(L. Terman) (D)加德納
9.對於影響兒童認知發展的因素,下列的敘述中何者是維高思基(L. Vygotsky)的觀點?(A)發展在前,學習伴隨在後(B)大人與年長同儕的教導最能促進發展(C)生理成熟因素有著不可忽視的影響(D)
下列各詞語,何者沒有錯別字?(A) 晶瑩剔透 (B) 磋砣時光 (C) 魂牽夢螢 (D) 擎天憾地
2.我國特殊教育法施行細則第十一條規定:「…前項安置決議,鑑輔會應依本法第十三條每年評估其適當性;必要性,得視實際狀況調整安置方式。」試問這屬於下列何種教育安置原則?(A)就近入學(B)彈性
下列各組文句「」內字義相同的選項是:(A) 君子不「重」則不威,學則不固/況乎視之以至之勢,「重」之以疲敝之餘 (B) 家人習奢已久,不能「頓」儉,必致失所/數十年之後,甲兵「頓」敝,而人民日以安於
6.林老師帶四名學生去測試自覺性純音聽力,結果發現四人的優耳語音頻率聽閾分貝數分別是:甲生20、乙生30、丙生40、丁生50。依據我國現行特殊教育法規,哪些人可鑑定為聽覺障礙學生?(A)甲 (B)甲乙
「高軒蒞止」這個題辭適用於賀下列哪一種行業開業?(A)旅館(B)律師(C)商店(D)工廠
現行公文程式:(A) 計分七類 (B) 咨為總統與立法院、監察院公文往復時用之 (C) 凡上行文皆用呈 (D) 公文文字應古奧深嚴 (E) 函的結構為主旨說明辦法三段式,不可減少。
5 下列何者不屬於館藏發展的內容?(A)社區分析(B)館藏分析(C)館藏淘汰(D)館員訓練
11.下列有關蒙特梭利教育的觀點,何者正確?(A)以自發性遊戲統整幼兒的學習(B)工作有助於幼兒心智與人格的正常化發展(C)掌握幼兒發展的敏感期,引發幼兒的創意思考(D)教師要預備好環境讓幼兒獨立自主
自我概念等同於自我印象,其具有下列特性,下列何者為錯:(A)具有他人取向(B)自我概念是自我建構的體系(C)自我概念也是他人對自己的描述(D)自我概念是自我界定與自我形象的總和。
「雪後尋□,霜前訪□,雨際護□,風外聽□,固野客之閒情,實文人之深趣。」(陳眉公《小窗幽記》)以上四格之填充依序應為:(A) 竹、楓、蘭、柳 (B) 梅、菊、蘭、竹 (C) 梅、蘭、竹、菊 (D
•45. 以下關於墨子、孟子、荀子、康德(I. Kant)、彌爾(J. S. Mill)的道德論,哪一個選項是正確的?(A)孟子和荀子都是動機論者 (B)彌爾和康德都是動機論者(C)墨子和荀子都是結果
下列「」中的「一」字,何者在表達人、事或物的實際數量?(A) 「一提到」桂花,就彷彿聞到了那股子香味 (B) 他講話很守信用,是個「說一不二」的老實人 (C) 遠眺茫茫大海,覺得個人藐小得真如「滄
創作時,若能將抽象的情感以具體的事物來表達,常能使讀者更能領略作品的內涵。下列文句對「痛苦」的描述,何者符合上述的寫作技巧?(A) 小狗的眼睛流露出痛楚的神色,不斷絕望地搖晃著腦袋 (B) 一日應盡
10 「專題選粹服務」(SDI)是指下列那項服務?(A)大學圖書館為研究生所修之專題課程選擇書目資料(B)公共圖書館為讀者選訂閱讀專題的服務(C)因應讀者個別需要,選擇最新資訊,並主動、定期提供更新資
在魏氏兒童智力量表第三版(WISC-III)上,如果主試者想要計算四種因素指數分數,就必須額外施測哪些交替分測驗?(A)迷津和符號替代測驗(B)記憶廣度和符號尋找測驗(C)符號替代和記憶廣度測驗(D)
67.鍾嶸《詩品》評「三曹」之詩,將何人列入「中品」?(A)曹操 (B)曹丕 (C)曹植 (D)曹叡
下列文句中,「」內詞義解釋正確的選項是:(A) 「若舍鄭以為東道主,行李之往來,共其乏困,君亦無所害。」「行李」指使者 (B) 「太尉曰:吾未晡食,請假設草具。既食,曰:吾疾作,願留宿門下。」「晡食
42. 選出正確的書信稱謂與用語:(A)蘇洵寫信給蘇軾時宜逕稱:子瞻吾兒。(B)蘇轍寫信給蘇洵則宜稱:父親大人鈞鑑。(C)孔子寫信給子路則宜稱:子路仁棣。(D)顏回寫信給孔子,則應尊稱為:孔丘
10.下列何者是引導式參與(guided participation)的例子?(A)小明的爸爸將所有大的樂高片分出來,讓小明知道要從大片樂高開始蓋橋(B)小麗的奶奶做蛋糕給小麗看,完成後要小麗再重頭到
下列敘述完全無錯別字的選項是:(A) 自古賢材有韞於中而不見於外,或窮居陋巷,委身草莽,雖顏子之行,不遇仲尼而名不彰 (B) 橫不敏,昭告神明,發誓述作,競競業業,莫敢自惶,遂於十稔之間,撰成台灣通
「愛熱鬧的克羅克斯」,是使用與其本質截然不同的擬人化詞彙來形容花木。下列那一項也使用了相同的修辭方法?(A) 迎風搖曳的雛菊 (B) 嬌豔欲滴的玫瑰 (C) 枝繁葉茂的榕樹 (D) 不屈不撓的松
16 圖書館學學者F. W. Lancaster曾對下列何種觀念再次省思,明確宣示科技不能取代公共服務?(A)Information society (B)Virtual society (C)Pap
15.研究道德發展的學者CarolGilligan認為女性道德評量標準在於(A)自我的實現 (B)正義的彰顯 (C)人與人之間的關係 (D)人權的尊重