問題詳情

53.在教學上應用自動原則何者為非? 
(A)教學前要引起動機
(B)教學時要鼓勵幼兒大膽嘗試
(C)教學後要測驗教學結果
(D)教學的方法要多變化。

參考答案

答案:C
難度:適中0.69664
統計:A(151),B(248),C(3006),D(361),E(0) #
個人:尚未作答書單:評量的功能分類、評量的分類、標準參照測驗&常模參照測驗

用户評論

【用戶】馬自達

【年級】小六上

【評論內容】自動原則:對任何的學習活動,基於自發的意願而能主動的去參與,稱為「自動」。學習是學生本身的事,教師不能代替學生學習,必須讓學生自己覺得需要而自願去做、去想、去經歷學習才有效。(一)自動原則的應用:1.多設計學生活動:要學生讀、講、寫。2.鼓勵自行解決問題:教師迫不及待代學生回答問題。3.鼓勵由做中學:鼓勵手腦並用,從做中學。4.設計鼓勵自學誘因:(1)增強學習動機。(2)了解教材的實用價值:讓學生了解課程之重要性。(二)教學上採用:1.自學輔導法。2.設計教學法。即強調由學生自動自發地去學習,而教師僅在旁予以指導。 教學原則

【用戶】98101008

【年級】小六上

【評論內容】自動原則:學生自動學習參與