【Daniel】評論
題目中提及的符合比馬龍效應(Pygmalion Effect)，意思是「假若老師認定某些學生為資優學生，即使他們並非真正的資優，但是經過老師的提點和鼓勵，最終亦會自自然然地成為資優學生」。教學應用是「一個人假若得到適當的鼓勵和認同，平庸的人也可以有突出的成就，但如果一開始就認定自己會失敗，通常結果就真的會失敗。」資料來源_比馬龍效應(Pygmalion Effect)霍桑效應在研究過程中，他們備受尊重、意見獲得採納，因而大幅提振士氣，促使工作效率飆速成長。