【歡迎加好友一起上岸】評論
看圖可以知道答案答(B) 二項式：顏色與...
【瓢】評論
(A) 棕色梯： 認識大小概念 (粗細)(B) 二項式：顏色與大小要素的應用 (C) 數字與籌碼： 理解 1-10 的組合與分解 (加強不連續量的概念)(D) 金屬嵌板是感覺教具與數學教具的橋樑。(練習方向性線條的描寫)
【vul31u0472】評論
我認為選項的正確蒙式教具，如有錯誤請同學...
【張佳欣】評論
(A) 棕色梯:認識大小概念→粗細(☆) ★★★...